Коллеги, делюсь новостями! 📢

10 апреля выступила с докладом на тему «Как превратить ИИ из помощника в соавтора создания полифункционального учебного текста» на городском семинаре преподавателей английского языка.
Хочу выразить огромную благодарность моему любимому научному руководителю — Марине Абрамовне Стерниной (зав. кафедрой английского языка естественно-научных факультетов и руководителю Воронежской Ассоциацией преподавателей английского языка) за приглашение и безупречную организацию мероприятия.

Всегда рада делиться опытом, особенно в такой непростой теме, как создание дидактических текстов для преподавания ИЯ.

В ходе обсуждения мы пришли к важному выводу: одного ИИ для этой задачи мало. Нужно учитывать множество факторов, ведь даже выбор жанра напрямую зависит от уровня владения языком (CEFR).
В семинаре, организованном кафедрой английского языка естественно-научных факультетов ВГУ совместно с Воронежской ассоциацией преподавателей английского языка (VAPEL), приняли участие более 40 коллег из вузов и школ города.

На мастер-классе мы разобрали:
✅ Матрицу соответствия уровней владения языком и жанров текста.
✅ Пошаговый алгоритм создания учебных текстов с помощью ИИ с учетом как минимум 7 очень важных факторов, влияющих на результат.
✅ Секреты создания увлекательных заголовков с «нейрокрючками» в стиле британских учебников.

Надеюсь, предложенные наработки и алгоритмы помогут коллегам в их ежедневной практике! 📖

https://www.vsu.ru/ru/news/feed/2026/04/20249