Жанна Петросян • ИИ • Цифровые… on Telegram: “«В конце концов, человек не замысловатая машина…”

«В конце концов, человек не замысловатая машина для решения задач разной степени сложности. Человек — искатель сложных смыслов, истины, добра, красоты и любви. Именно этому — быть человеком — и должно учить образование.»

Прекрасные и такие важные слова, особенно в самом начале учебного год! Это ответ на дебаты по поводу роли учителя в эпоху ИИ и чем мы его сильнее. Да вот чем! Не надо решать, кто сильнее. Надо просто вспомнить миссию
Учителя и образования

Ссылка на источник ниже.

«При «разгадывании тайны человека» (задача, которую всю жизнь решал Достоевский) никак не обойтись без Гомера и Данте, Сервантеса и Гете, Пушкина и Толстого. В эпоху нейросетей наше спасение (залог успеха, если хотите) — в постоянном возвращении к вопросу о том, что делает нас людьми. В воспитании личности, способной этот вопрос задавать и самостоятельно на него отвечать. В конце концов, человек не замысловатая машина для решения задач разной степени сложности. Человек — искатель сложных смыслов, истины, добра, красоты и любви. Именно этому — быть человеком — и должно учить образование.»