Про Быть или Казаться

Быть искренним (в разумных пределах) — это профессионально и эффективно.

Цель отношений «тренер-ученик» — не создать иллюзию идеального мастера, а вырастить самостоятельного, уверенного и устойчивого ученика.

Этого невозможно достичь, если тренер стоит на «пьедестале экспертных знаний».

Достижимо ли все знать даже в рамках своей профессии? Сама формулировка вызывает улыбку.


Доверие достигается, когда тренер идет рядом, показывая своим примером, что путь к мастерству состоит из проб, ошибок, честности с собой и упорства.

Показывая свою человечность, тренер не теряет авторитет, а обретает настоящий, глубокий авторитет, основанный на уважении, а не на страхе или слепом поклонении.

Варианты речевых оборотов в коммуникациях:

🙏Я не знаю ответа на твой вопрос прямо сейчас, но я узнаю и мы разберём это на следующей встрече» (вместо того чтобы давать поверхностный или неверный ответ)

🙏«Это упражнение/задача и для меня когда-то была сложной. Вот какой путь я прошёл, чтобы её освоить» (делиться личным опытом преодоления)

🙏«Сейчас я чувствую, что мы зашли в тупик. Давай сделаем паузу и подумаем над другим подходом» (показывать, что процесс не всегда линейный)

🙏«Да, я тоже иногда сомневаюсь в своих решениях. Важно уметь эти сомнения анализировать» (нормализовать рефлексию).

И да, я тоже сомневаюсь в своих решениях 😉😉😉.

Добра, хороший день, и очень интересный на встречи и коммуникации…

Спасибо🙏.

Ваш Еф, тренер по пилатесу и бегу