یک کلاس با مدیریت مناسب👨🏻🏫، صرفاً مکانی برای حفظ درس نیست؛ بلکه بستر تعامل، خودتنظیمی و یادگیری عمیق است.
📌در پژوهش «مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تدریس مؤثر و برنامه مدیریت رفتار بر پیشرفت تحصیلی …» تأکید شده است که مدیریت رفتار و تدریس مؤثر، به خودنظم‌دهی و پیشرفت تحصیلی🎗️ دانش‌آموزان کمک می‌کند.
🔗 انجمن علمی علوم تربیتی دانشگاه گیلان
╔═••••══════╗
@educationalgu
╚═══••••════╝
Post #1631
525
- ❤ 5