Моя преподавательская карьера началась в весеннем семестре 2015 в аудитории № 404. Символично, решила я, обкаканная к тому же чайкой в свой первый рабочий день в Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова.
Каждый месяц (поначалу), потом год я уверяла себя, что это временно, и скоро мы отсюда съедем в историческое здание консерватории с мраморными лестницами и стенами, которые учат. Но вот уже 10 лет я провожу в здании бывших интендантских складов, стены которых разве только для развешивания портретов усопших оказались пригодны.

404й кабинет это крошечное помещение, с тремя партами и 6ю стульями, со шторами из фойе театра консерватории, которые подходят 404му также как мне костюм Деда Мороза (но это лучше, чем без штор, как было первые 3 года).
В красном углу этой аудитории размещен портрет Федора Васильевича Лопухова – основателя кафедры Режиссуры балета в консерватории. Федор Васильевич взирает на все студенческие и мои преподавательские безобразия и картинно закатывает глаза. Он так всегда делает. Но я, почему-то верю, что как раз экспериментатор Лопухов, авангардист-балетмейстер и настойчивый организатор балетмейстерского образования – он то в глубине души доволен тем, что вынужден стоять в 404 и созерцать все то новое, часто сумасбродное, не всегда с положительным результатом, экспериментальное хореографическое образование, творящееся в 404.

Именно этой неказистой аудитории, ставшей моим личным педагогическим испытательным полигоном, я посвящаю название моего канала. А речь пойдет, конечно, о моих представлениях об образовании, педагогике, ее методах и экспериментах. Рада буду единомышленникам и оппонентам.