AI съел курсы: где место человеку в онлайн образовании?

Я не часто пишу в канале про AI-обновления, но испытал AI-момент от последней функции NotebookLM превращения текстового материала в видео-эксплейнер.

Да, это тот сервис, который делал подкасты — он сейчас научился делать еще и видео. Я впечатлен качеством пересказа и слайдов.

На видео пример краткого пересказа моего брифинга одному новому коллеге по обработке интервью: как из сырых наблюдений получать инсайты, в чем отличие анализа от синтеза, как сырые наблюдения проходят по цепочке data - information - knowledge - wisdom. Мы говорили на зуме, потом я загрузил часовой транскрипт в NotebookLM.

Можно, впринципе, забыть про создание и монтаж обучающих видео для онлайн-курсов — в перспективе эта задача решена. Скоро туда еще добавят говорящих аватаров и лекционный формат обучения можно закрывать для людей — оставить только на людей семинары и воркшопы и личное кураторство.

Человеческая ценность усиливается вокруг того, что можно назвать «лиминальными пространствами обучения» — сложных, неопределённых, эмоционально напряжённых моментов, когда происходит настоящая трансформация. Человек нужен как проводник для переходных, «пороговых» зон в образовательном процессе, где учащиеся находятся между устаревшими знаниями/опытами и ещё не освоенными новыми навыками и идентичностями.

Сейчас есть большое пространство для спекулятивного воображения о будущем образовании и работы в целом, оно создается на наших глазах.

Сервис работает пока только на английском и в Штатах.