За отношения с взрослыми детьми все ещё отвечает родитель

Казалось бы, дитятко выросло и вот оно уже подросток лет 16, а то и молодой взрослый. Почему мы не оказались по-настоящему на равных?

Все дело в том, что именно родитель отвечает за то, как будет построена коммуникация и насколько будет прочным контакт. Часто кажется, что когда взрослый ребенок перестает звонить и писать, дело в каком-то новом внешнем факторе. Друзья плохие, девушка настроила против семьи, депрессия поглотила человека… Но ответ прозаичнее и кроется в том способе общения, который мы выбирали как взрослый в отношениях с ребенком. И это не значит, что не любили и как-то открыто были грубы с человеком. Обычно это то, что кажется мелочами: систематическое нарушение личных границ, неспособность отделить свои ожидания от права выбора ребенка, делегирование ему ответственности за собственные чувства и амбиции. Если без сложных слов: если всегда вламываться в раздевалку, вместе ходить в магазин больше не позовут. Если когда у ребёнка что-то не получилось, ругаться и выказывать разочарование, то делиться уже не хочется.

Другой аспект — паттерн поведения и способы решения конфликтов. Чтобы о своем дискомфорте нам сообщили, поделились, предложили варианты решения, мы должны были научить этому. И вот тут кроется подлость! Недостаточно говорить как поступать. Необходимо реально самому так делать, ведь дети учатся примером, контактом и последовательностью родителя. Если мы смотрим ютуб, но требуем читать — это не работает. Если мы требуем самостоятельности, но не даем подростку решить нужна ли ему шапка и ест ли он брокколи — странно удивляться, что нет у него никакой самостоятельности. Самостоятельности учат, постепенно отдавая человеку бразды правления над его жизнью, а не ждут, пока она одним днем упадет на голову, как Ньютоновское яблоко. 🍎