— Can I buy it?
— Sure!
И вот сначала — маленькая победа за столом в Monopoly, а потом английская фраза, сказанная вживую, спонтанно, просто потому, что без неё сейчас не сыграть.
Да, это может быть самая простая фраза. И, возможно, ребёнок повторит её несколько раз, прежде чем она станет совсем своей. Но в какой-то момент происходит очень важное: он сказал — его поняли — игра продолжилась.
Мне кажется, именно из таких маленьких моментов и складывается ощущение: «Я могу».
Не «я выполнил упражнение». Не «я правильно поставил время». А просто — могу спросить, договориться, купить, возразить, рассмеяться и снова вступить в разговор.
А потом это ощущение успеха двигает дальше. Английский вдруг оказывается не таким сложным, как казалось. Хочется попробовать ещё раз.
Всего лишь пришли поиграть в Monopoly — а несколько английских фраз уже успели пожить настоящей жизнью.
Дай бог, чтобы этого запала, который мы создаём на очных встречах, прогулках, играх и поездках, детям хватало как минимум до следующей встречи. Чтобы они могли работать дальше, радоваться своим успехам и постепенно двигаться к своим большим, уже взрослым результатам в английском.
Есть места в группе онлайн 7+
И также для детей 10 и 12 лет!
Прислать расписание?
Post #2237
274