DigiComp || Цифровые компетенции

Обзор рамки DigComp 3.0

В декабре 2025 была опубликована обновлённая версия Европейской рамки цифровых компетенций DigComp (European Digital Competence Framework), версия 3.0.
Мы беремся за обзор изменений рамки ввиду ее широкого применения как основы для разработки корпоративных моделей компетенций Цифровой грамотности в РФ. Сделаем это за несколько постов.
Напомним, что конструкт этого фреймворка состоит из 5 областей компетенций (приводим определения как в оригинале, но с переводом на русский):

📌Область компетенции 1: Поиск, оценка и управление информацией.
📌Область компетенции 2: Коммуникация и коллаборация
📌Область компетенции 3: Создание контента
📌Область компетенции 4: Безопасность, благополучие и ответственное использование
📌Область компетенции 5: Выявление и решение проблем

В версии 3.0 выделяется 4 уровня владения компетенцией, и это новинка (было 8):
🚀Базовый уровень: люди запоминают и выполняют простые задачи с необходимой помощью.
🚀Средний уровень: люди самостоятельно определяют и выполняют четко определенные задачи и решают четко определенные проблемы.
🚀Продвинутый уровень: специалисты самостоятельно оценивают и применяют решения для множества сложных задач, адаптируются к различным условиям, оценивают и выполняют задачи надлежащим образом, при необходимости направляя других.
🚀Высококвалифицированные специалисты: они оценивают, анализируют и решают сложные или специализированные проблемы, создавая новые решения или адаптируя существующие, при необходимости руководя и направляя других.

Продолжение следует…

#ЦифроваяГрамотность #ЦифровыеКомпетенции #DigiComp

DigiComp в Максе

Компетенции по работе с нейросетями

Сейчас в профессиональном (и академическом) сообществе идет множество дискуссий по теме, что такое «Сотрудник владеет ИИ-компетенциями». Что можем про это сказать?
Искусственный интеллект и нейросети всё активнее входят в профессиональную среду — и чтобы использовать их потенциал на 100%, нужна не просто техническая грамотность, а комплексное развитие цифровых компетенций. Сформулируем, как именно может выглядеть комплекс навыков работы с нейросетями в контексте цифровой грамотности.
За основу возьмем классическую модель DigiComp, достаточно активно применяемую в России:
📌Коммуникация и коллаборация: взаимодействие с нейросетью через промты, обмен результатами с коллегами.
📌Работа с информацией и данными: подбор и подготовка данных для обучения/использования нейросетей, аналитика текстовых и табличных данных с помощью нейросетей, оценка достоверности результатов.
📌Генерация контента: создание текстов, изображений, видео с помощью нейросетей.
📌Цифровая безопасность: соблюдение этических норм, соблюдение принципов авторского и смежного права, защита персональных данных, проверка на утечки информации.
📌Решение задач в цифровой среде: автоматизация рутинных операций, оптимизация рабочих процессов через нейросети.
Развитие этих компетенций в профессиональной среде уже давно не просто тренд, а необходимость. Инвестиции в развитие цифровых навыков команды повышают эффективность работы, сокращает время на рутинные задачи и открываете новые возможности для инноваций.
Этот канал специализируется на теме развития цифровых и ИТ-компетенций во всей их широте (Цифровая грамотность, Работа с данными, ИИ, ИТ, ИБ, цифровая гигиена, цифровая трансформация бизнеса, развитие цифровых команд) для тех, кто занимается этим профессионально. Будем продолжать!

#ИИ #AI #ЦифроваяГрамотность #ИИкомпетенции

DigiComp в Максе

Это канал о цифровых и ИТ-компетенциях во всей их широте (Цифровая грамотность, Работа с данными, ИИ, ИТ, ИБ, цифровая гигиена, цифровая трансформация бизнеса, развитие цифровых команд) для тех, кто занимается этим профессионально.
Здесь будут материалы и обсуждения, которые помогут вам и нам эффективно развивать цифровые навыки сотрудников, снижать риски и обосновывать бизнес‑ценность своих инициатив.
Канал ведут эксперты в области цифровых компетенций из крупнейших корпораций РФ.

Channel photo updated

Channel created