Мериляйнен и Митрунен (2025) отследили финских пятиклассников, два года учившихся по марксистской «красной» брошюре в 1974–75 гг. Через полвека их средний доход оказался на ≈10 % ниже, а годовые часы работы меньше, чем у сверстников; образование и когнитивные навыки не отличаются, то есть проблемы лежат в мотивaции, а не в умениях.
На рисунке 6 мы оцениваем гибкую версию модели для подтверждения обоснованности предположения о параллельных тенденциях. В оценках воздействия, взаимодействующих с фиксированными эффектами когорты, относительно не подвергавшейся воздействию когорты 1956-1957 гг., нет видимых различий в когортах до подвергавшихся воздействию, ни статистически значимого воздействия в когортах позже, которые не подвергались воздействию. Это отсутствие различительных тенденций дает нам дополнительную уверенность в том, что мы действительно оцениваем причинно-следственный эффект воздействия школьного эксперимента. Кроме того, мы не видим статистически значимых эффектов на более молодые когорты, которые не подвергались воздействию идеологической истории и программы обществознания
Главные механизмы неудач:
➡️ Сдвиг ценностей – ослабление материальной мотивации, приоритет «служения обществу» над заработком.
➡️ Выбор профессий – уход в низко-оплачиваемые социальные, педагогические и уходовые сферы, отказ от руководящих позиций.
➡️ Сокращение труда – идеологическое отторжение «капиталистического» усилия, меньше рабочих часов.
➡️ Просоциальность без премии – усиление коллективистских норм, которые рынок вознаграждает слабо.
Исследователи тщательно разобрали сравнения с соседями по городу и другим муниципалитетам, чтобы снять все возражения о "специфике городка". Там наоборот данные по безработице были даже лучше, чем в среднем по стране. Так что результат довольно очевиден - прививка социализма сформировала непродуктивные навыки, и дети в итоге проиграли сверстникам.
Что показательно - аномально высокая доля выпускников пошла в учителя: у марксизма есть системная склонность проникать в систему "промывки мозгов" и начинать "разлагать изнутри". Мы на такое наткнулись, когда изучали в начале 10х, почему у студентов лучших московских технических вузов (типа МФТИ и Бауманки) резко падала мотивация и нацеленность на успех от абитуры к выпуску - в вузе старые п(реп)ы буквально прошивали их "ненавистью к капитализму"😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁
Minds 🤔| Waves 🌊 | Insides 🧐