ТАКОЙ РАЗНЫЙ НЕМЕЦКИЙ

В новом потоке, старт которого уже совсем близко, у меня формируется сразу несколько очень разных групп — и каждая со своей задачей.

◽ Дошкольники — мягкий вход в немецкий:
Для деток, которые только начали знакомиться с немецким языком и которым в будущем только предстоит пойти в школу.
Вместе мы будем
📌учиться читать,
📌различать Groß- und Kleinbuchstaben,
📌соединять буквы и звуки,
📌работать со словами и постепенно привыкать к тому, что немецкий — это не только язык общения, но и язык будущего обучения.
⭐Но это не просто "урок немецкого за компьютером", а скорее маленькое игровое занятие, местами даже с элементами театрального представления, где немецкий сам становится частью игры и общения.
А всё потому, что именно в этой группе со мной всегда... наша Bärchenfamilie — три плюшевых мишки 🧸🧸🧸 Они разговаривают с детьми, задают вопросы, иногда сами что-то не знают или путают. Ребята им отвечают, помогают и таким образом очень естественно включаются в немецкую речь.

▫️ Первоклашки и дети, недавно пошедшие в немецкую школу:
Здесь главная задача — помочь ребёнку освоиться.
Мы будем
📌привыкать к школьному языку,
📌учиться понимать инструкции учителя, формулировки заданий и то, что от ребёнка вообще хотят на уроке.
📌Параллельно будем укреплять грамматику, лексику, чтение и письмо.

▫️ Дети после начальной школы:
На этом этапе немецкий уже должен работать не только в быту, но и как настоящий язык учёбы.
Мы будем
📌учиться описывать картинки и грамотно писать сочинения,
📌работать с более сложными текстами и заданиями, письменной речью, грамматикой, школьной и предметной лексикой — всем тем, что помогает ребёнку увереннее чувствовать себя на уроках и постепенно становиться самостоятельнее.

◽ Группа B2.2 — для тех, кому уже тесно в рамках обычных уроков немецкого и кто ждёт от занятий чего-то большего. Основной костяк этой группы — мои "выпускники", ребята, которые со мной уже несколько лет, от своих первых шагов в немецком и до сегодняшнего дня. 
Здесь у нас кипит настоящая творческая деятельность!
Основную грамматику мы уже прошли, поэтому теперь мы вольны не просто "учить следующее правило", а эксперементировать с языком — разбирать интересные конструкции, сравнивать похожие и совершенно разные способы выразить одну и ту же мысль, исследовать оттенки языка, а ещё изучать цитаты известных людей — в том числе и с точки зрения грамматики.
Это уже скорее творческая лаборатория немецкого, где мы можем вместе глубже исследовать немецкий и обсуждать его практически на равных!

▫️И отдельная группа для подростков:
Потому что подростки — это совершенно особый мир!
Здесь важны не только язык и школьные требования, но и возможность говорить о том, что действительно интересно самому подростку, расширять словарный запас, работать с современными текстами и учиться выражать свои мысли по-немецки уверенно и точно.

Если вы не знаете, какая группа подойдёт вашему ребёнку, напишите мне @Barbara_Buterus
— я помогу сориентироваться по возрасту, уровню и текущим задачам.

⤵️⤵️ Буду ждать 🤍