Во Франции протесты учащихся затронули 356 учебных заведений: такой предварительный итог за 30 сентября озвучил министр внутренних дел Лоран Нуньес. Речь идёт о школах, работа которых была нарушена акциями, а не о 356 полностью заблокированных зданиях. Среди причин недовольства — нехватка преподавателей, переполненные классы и состояние школьной инфраструктуры.
Протестуют за возможность учиться
Движение началось 21 сентября в лицее имени Сент-Экзюпери в Кретее, где оставались незаполненными несколько преподавательских вакансий. Затем протесты распространились за пределы парижского региона. Учащиеся требуют замены отсутствующих педагогов, ремонта зданий и нормальных условий занятий. Президент школьного профсоюза Union syndicale lycéenne Рияд Рани объяснил расширение движения:
«Мы решили распространить происходящее в парижском регионе, потому что эти проблемы существуют по всей стране».
Так он сформулировал позицию организации в комментарии AFP.
Часть акций сопровождалась поджогами, повреждением имущества и столкновениями с полицией. Министр образования Эдуар Жеффре сообщил о 119 пострадавших учащихся и сотрудниках образовательных учреждений с начала волнений. После травм школьников в нескольких городах начались проверки действий полиции. Эмманюэль Макрон заявил, что понимает тревогу и гнев молодёжи, но подчеркнул: протест не оправдывает насилия.
«Мобилизованные лицеисты, когда им дают слово, ясно формулируют свои требования: больше средств на их образование».Это позиция Жан-Люка Меланшона, лидера «Непокорённой Франции», поддержавшей протестующих. Правительство, в свою очередь, обвиняет представителей этого движения в политическом использовании школьного недовольства.
Когда нехватка кадров в Латвии становится ответом на всё
Вчера я разговаривал с завучем школы о том, что считаю очевидным непрофессионализмом одного из учителей: педагог не может найти общий язык с активным и энергичным ребёнком. После долгого обсуждения пришли к знакомому объяснению: очередь из учителей не стоит, кадров катастрофически не хватает, поэтому работают с теми, кто есть. Получается, обсуждение качества преподавания заканчивается обсуждением наличия преподавателя.
По словам завуча, та же нехватка кадров помешала школе участвовать в программе освоения искусственного интеллекта для образования. Для обучения требовалось высвободить половину ставки учителя, но такой возможности не нашлось — и от участия отказались. Прекрасно устроено: учителей не хватает, поэтому улучшать работу некогда; осваивать новые инструменты тоже некому. Зато ребёнку, надо полагать, предложат освоить старый и проверенный навык — быть удобным для того учителя, который нашёлся.
И никаких поджогов!
"Le Monde — причины и начало протестов" (https://www.lemonde.fr/en/france/article/2026/09/29/high-school-protests-spread-across-france-pitting-radical-left-against-government_6758067_7.html) · "Euronews — требования учащихся и позиции сторон" (https://fr.euronews.com/2026/09/30/blocage-des-lycees-625-interpellations-et-119-blesses-depuis-le-debut-de-la-contestation)
#Образование #Франция #Учителя #ИИ
@digitaltimeslv