Пока ваша тут расчехляется по приезде в родные края, держите от меня подарок — low-prep задание на ревижн!

Предлагаю превратить повторение лексики в venting session и поныть с пользой для языка! Ну имба же? (выучила новое слово — применяю вот 😁)

Шаг 1. Готовим для студентов функциональный язык:

• Why no one talks about the fact that ____?
• ___. Anyone else?
• I really need to get it off my chest — ____.
• Can we all just admit that __?

(см. больше примеров на обложке)

Шаг 2. Ученики выбирают sentence stems и дополняют их, используя лексику с уроков.

Готово! 💅

А на д/з можно дать micro-writing: попросить студентов выбрать героя из фильма / сериала / книги и продолжить 3-4 sentence stems от его лица 💅

Что думаем? Hot or not?

#helpline_lessons