Полтора года назад я прошла тест на стратегии семейного воспитания.
У меня преобладали два стиля: авторитарный и попустительский.

Как и многие руководители, на тот момент я прошла фазу «тащить все на себе, выжигать себя и команду ради результата».
Я получала соответствующую неприятную обратную связь, думала, что изменить.
И как раз совершала вторую типичную ошибку - «исчезнуть с радаров, чтобы команда решала все самостоятельно».

Смутило в результатах теста меня присутствие двух противоположных по смыслу стилей одновременно. Очевидно, их совмещение делало мое поведение непредсказуемым.

Второе, что смутило еще сильнее - то, что я считала «свободой», оказалось «авторитарным попустительством».

➡️ Проявлялось это так: например, я ставила задачу ребенку, чтобы в течение недели в комнате было чисто.
Затем, как занятая карьерой мать, исчезала с радаров, а в конце строго спрашивала результат, и «почему не сделано».

Какие ошибки на тот момент я увидела:

🎯Первое, я не анализировала, умеет ли ребенок решать эту задачу.
Мне казалось, что чистота в комнате это то, что всем очевидно, и перекладывать вещи с места на место умеют все.
🎯Второе, я не убеждалась, что ребенок готов к самостоятельному решению этой задачи. И не нужна ли ему нужна поддержка и совместное действие.
🎯В-третьих, когда в конце я вдруг являлась «Сделано?!», это выглядело пугающим. Ребенок адаптировался под такие перепады, и было видно, что она отвечает не ради правды, а ради безопасности.

То есть, я не давала опоры и помощи в решения задачи. И не давала пространства для совершения ошибки. А для ребенка (как и для сотрудника) это необходимое условие развития.

⭐️ В психологии есть понятие: «зона ближайшего развития».

Считается, что человек способен обучиться только тому действию, которое находится в этой зоне. То есть, невозможно сразу зайти в реку и проплыть, увидев ее в первый раз. Зона ближайшего развития - это зайти в воду, помочить ножки, и возможно выйти из нее. И все это под наблюдением лидера.
Задача лидера - дать сотруднику пройти все шаги профессионального развития, где-то подставить плечо, где-то поругать, где-то понаблюдать.
С ребенком аналогично.

Сейчас тест у меня показывает другие результаты: преобладает партнерский стиль управления. Это значит, что я на правильном пути.
Примеры из жизни расскажу позже - как раз заканчиваю учебный проект, будет, чем поделиться.

И вы делитесь: какие у вас результаты? Что думаете по поводу них?