TGViewer
еЛёрнинг, ЭдТех и медиа еЛёрнинг, ЭдТех и медиа @content_notes · 1.77K subscribers
Post #602 466
еЛёрнинг, ЭдТех и медиа Мысли про EdTech #11.2: дилемма продукт-оунера Пост настолько вырос, что есть первая часть 🔼 Как выглядит конкуренция фичами — А у нас есть ВОТ! — А у нас тоже, и сверху ВОТ! — Ууу, ну тогда мы делаем ВОТ! — Ух, а как вам ВОТ! — А ВОТ! — ВОТ!.. — ...ВОТ!…
Хотел написать пост, полистал ранние публикации — и нашёл то, что хотел написать. Значит, можно покороче.

У любого продукта есть ключевая фича (в английском core feature, «ядерная» в смысле «ядро продукта»). В идеале эта фича не менялась со стадии MVP, а просто стала лучше: удобнее, быстрее, разнообразнее, интегрированнее и так далее.

Если ядерная фича в продукте работает плохо, его не спасёт никакое количество ИИ-функций, интерактивных возможностей и интеграций.


Это будет фундаментально посредственный продукт, который не научился делать хорошо одну-единственную задачу, ради которой был создан. Не обязательно «плохой», именно что посредственный, средний, шероховатый. Никакой.

Можно простить кривую реализацию дополнительных функций, ведь это не то, что продукт вызывался делать хорошо. Но кривая реализация главной функции — это грусть, тоска, печаль и боль в ожидании увеличения Churn Rate.

Это как пытаться строить дом на незастывшем фундаменте или красить стену до того, как она отштукатурена — можно, а зачем но приведёт к предсказуемой неудаче.

А теперь добивание: бегунок «нормальной реализации ключевой функции» плавно смещается по мере того, как конкуренты подтягиваются и обеспечивают новый уровень «нормальности».

То, что пять лет назад было «инновационно», а три года назад было «нормально», без последовательных улучшений рискует сегодня получить статус «криво».


Я, конечно, пишу это про SaaS-продукты, но и для курсов это тоже справедливо. Какой смысл в красоте, если материал поверхностный? Какой смысл в интерактивностях, если в них неотредактированный текст?

По сути, моя прошлогодняя презентация была про это — core feature учебного материала это «понятный текст в наглядной форме». Если этого нет, материал плохой, и никакая методология, персонажи или ИИ-интерактивы этого не исправят.

〰️〰️〰️

👍🏻 — соглы
👎🏻 — не соглы
🗿 — узнал, бомблю

#elearning #edtech #ed_мысли
  • 👍 10
  • 👎 2
  • 🗿 1
More from @content_notes
  1. Sep 7, 2026Забыли про Парето Столько людей хотят «курс одной кнопкой», «ведение соцсетей агентом без…
  2. Aug 28, 2026Пятничная рекомендация #30: анонс программы подготовки по лонгридам Без долгих предисловий…
  3. Aug 27, 2026Пробный период «Демонстратора» для учителей и преподавателей Друзья, коллеги, расскажите з…
  4. Aug 27, 2026В корпоративном обучении есть всё и на любой вкус: конструкторы, LMS, провайдеры, фрилансе…
  5. Aug 25, 2026Коротко про внедрение нейросетей в сложные многоэтапные и многокомпонентные задачи
  6. Aug 24, 2026Смена ролей в разработке учебного контента Раньше корпорация могла закупить для своего L&D…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →