Про Time-to-Practice

Продолжаю говорить публично про то, что форматы не так важны, как хочется верить.

🧑🏻‍💻 Потенциал роста между «простой контент» и «крутые интерактивы» — меньше, чем между «долго учимся, потом пробуем» и «быстро учимся, быстро пробуем».

💁🏻‍♂️ Если подчинить электронный учебный контент не самому себе («отдел сделал курсы»), а вышестоящей цели приближения к практике («людям быстро показали основы и отправили набивать шишки»), разница форматов станет очевидна без идеологем.

🧐 Суть электронного обучения, «цифрового учебника» — это минимально подготовить ученика к практике. Не заместить практику, а подготовить к ней.

🏃🏻‍♂️Чем быстрее теоретическая база будет создана и передана ученику, тем быстрее ученик пойдёт пробовать себя «в реальном мире» и тем лучше функция обучения делает свою работу.

〰️〰️〰️

🤔 — канон
🗿 — ересь

#elearning #edtech