Как обещал, делюсь с Вами программой курса "История искусства"
Напомню, что курс разделён на 2 цикла по 12 лекций. Первый цикл называется “От Первобытности к Возрождению”. Второй “От Возрождения к метамодерну”.
Далее я привожу названия всех 24 лекций, первые 3 из которых — вместе с их кратким содержанием, чтобы Вы смогли получить более чёткое представление о темах, идеях и смыслах, с которыми мы будем иметь дело:
Цикл №1 (~ с октября 2026 до января 2027)
ОТ ПЕРВОБЫТНОСТИ К ВОЗРОЖДЕНИЮ
I. ВВЕДЕНИЕ
Стратегия курса. Введение в психологию искусства (Юнг, Нойманн, Эдингер, Фрейд, Леонтьев). Роль художника и искусства в эволюции (в прошлом, в настоящем, в личной жизни): прогностика, проекция, экспрессия etc. Индивидуальное и коллективное бессознательное в искусстве. Архетипы: формирующая и формируемая опора истории. Связь психологического онтогенеза и филогенеза (Эриксон, Юнг, Нойманн). Концепция индивидуации: Самость и Эго (Юнг).
II. ПЕРВОБЫТНОСТЬ
Истоки культуры. Зарождение психики, (само)сознания, Эго, культуры, искусства, традиции. Матриархат. Архетип Матери. Оральная-сенсорная стадия. Мистическое соучастие. Триада: мать, отец, ребенок. Познавательная, структурирующая, прогностическая, экспериментальная и магическая функции искусства. Прометей, Пандора, Изгнание из Эдема.
III. ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ
Укрепление Эго, сознания, самоконтроля. Формирование Супер-Эго. Формирование семьи и моногамии. Иерархия. Патриархат. Архетип Отца. Анально-мышечная стадия. Зарождение иерархии, дифференциация общества, появление “проекта”, культ смерти, монументализм, формирование политеизма, развитие мифологии, образ фараона-отца. Осирис, Исида, Сет и Гор.
IV. МЕСОПОТАМИЯ
V. КРИТ
VI. АНТИЧНАЯ ГРЕЦИЯ
VII. АНТИЧНЫЙ РИМ
VIII. ИЗРАИЛЬ И ИУДЕЯ
IX. ХРИСТИАНСТВО
X. ВИЗАНТИЯ
XI. РОМАНИКА
XII. ГОТИКА
Цикл №2 (~ от января 2027 до апреля 2027)
ОТ ВОЗРОЖДЕНИЯ
К МЕТАМОДЕРНУ
XIII. ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ: ПРОТОРЕНЕССАНС И РЕНЕССАНС
XIV. КЛАССИЦИЗМ И БАРОККО
XV. РОКОКО И НЕОКЛАССИЦИЗМ
XVI. РОМАНТИЗМ И РЕАЛИЗМ
XVII. ИМПРЕССИОНИЗМ И АР-НУВО
XVIII. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
XIX. АВАНГАРД, СОЦРЕАЛИЗМ И НАЦИЗМ
XX. ВОЙНА И ПОСТМОДЕРН
XXI. СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО
XXII. МЕТАМОДЕРН
XXIII. РЕЗЮМЕ КУРСА
XXIV. ЭСКИЗЫ БУДУЩЕГО
Каждое занятие состоит из лекционной части (1), содержащей искусствоведческий, исторический и психологический материал, и из творческой, исследовательской части (2), в которой каждый участник сможет поделиться своими чувствами, наблюдениями и мысли относительно периода, обсудить их в группе - так мы сможем не просто познакомиться с фактами и теориями, но проживём историю через самих себя.
Приглашаю! Одна группа уже собрана — открываю набор во вторую. Старт — конец октября. День и время будут определены голосованием участников 🕊️
Вопросы / запись: @constantin_vasiliev