Смотрю на современных детей и шалею. Нет, не подумайте, они хорошие. Даже слишком. У них такие классные условия. О них чаще заботятся, чем нет. У них такие игрушки. У них такие школы. У них такие, простите, няни. Меня только не покидает один вопрос: как же мы, мое поколение, вообще выжили? Росли же как перекати-поле. Скажем, пришел из школы (сам, замечу, на трамвае и потом пехом еще минут 20), портфель кинул, и айда на улицу. Шляешься до вечера, потом придешь весь в синяках, на бегу сделаешь домашки. Где был, что ел, с кем играл – это было особо взрослым и не интересно. Не подумайте, я не рисуюсь и не жалуюсь. Просто забота тогда и забота сейчас – это разные заботы.

Раньше, помнится, мастерили что-то постоянно. От лука, рогаток и до бомбочек из спичечных коробков. Шандарахнет такая в подъезде, дым, гарь, визги восторга. Сейчас представить такое попросту невозможно. Ну вот как объяснить современному ребенку, как делать фитиль из бумаги, которую ты пропитал в селитре? И зачем нужна нижняя часть ручки, и что вообще ручка может раскручиваться? Можете представить объяснение тому, что вы запихиваете черноплодку в велосипедный насос и стреляете ей на дальность (на самом деле – нет, по ближним)? А что такое брызгалка, которую ты делаешь из бутылки с помощью той самой нижней части ручки (струя так дольше и точнее)? Вообще объяснить, что ты что-то делаешь руками.

Скажем, корабль. Мальчики любят корабли. Берем штакетник, пилой отрезаем примерно треть, там, где заостренный конец. Это – основа. Дальше непременно ручной дрелью сверлим дырки под мачты. Берем ветки, вставляем их, крепим перекладины. На них, нитками, паруса. Лучше ткань не вырезать из бабушкиных пододеяльников, которые она повесила сушиться. Но тут как пойдет. И вот эта вся конструкция будет самым непосредственным образом плавать в первой попавшейся луже, которая будет объявлена морем. Ну так ведь делали? А теперь давайте подойдем к современному мальчугану и расскажем ему про дрель, штакетник и пододеяльник бабушки. Куда он нас пошлет? Скажет не валять дурака и заказать корабль на Озоне.

Ну или картошка. Вот простая, обычная картошка. Она в земле. Обычно эта земля где-то у соседа, и надо под покровом темноты выкопать ее непременно руками и убежать с добычей. Развести костер, и запекать картошку в углях. Или, на худой конец, на прутиках – яблоки. Сама по себе концепция что-то выкопать и запечь мне кажется совершенно невероятной для современного дитяти. Особенно с их уважением к чужой собственности и следованию законам. Нет, это, конечно, хорошо. Только я вот давеча пытался убедить таких ребят построить шалаш. Обычный шалаш в лесу. Мы даже не дошли до технологии постройки. Они меня замордовали вопросами о разрешениях на строительство и принадлежности земли. Разве что не стали на госуслугах смотреть справки.

Конечно, времена меняются. И мое босоногое детство было иным. Но все же, не хочу показаться занудой, но все же как они будут справляться с окружающим миром если что? Я даже не говорю про отключение электричества, воды, выживание лесу и прочим. Ведь бытовых трудностей и без этого достаточно. А некоторая смекалка и умение преодолевать барьеры ну никак лишним не будет. Хотя, может я просто бурчу. Возраст, понимаете.