📌آخرین کودک جنگل
📍این کتاب به بررسی جدایی روزافزون کودک از طبیعت میپردازد و پیامدهای زیستمحیطی، اجتماعی، روانی و معنوی این مسئله را بررسی میکند. در این راستا به بررسی پژوهشهای روزافزونی میپردازد که نشان میدهد تماس با طبیعت، برای رشد سالم کودکان و بزرگسالان ضروری است.
با اینکه کانون توجه کتاب کودکان هستند اما به آن دسته از افرادی که حین دو سه دههی اخیر نیز به دنیا آمدهاند نظر داشته است. تغییر در رابطهی ما با طبیعت، بسیار ناگهانی و غیر منتظره بوده و آثارش در همهی حوزه های فعالیتمان مشهود است. تا همین اواخر، ما در کمپهای تابستانی اتراق میکردیم، روزها در جنگل و صحرا راهپیمایی میکردیم و در مورد گیاهان و حیوانات میآموختیم، و شبها دور آتش داستانهایی در مورد ارواح و شیرهای کوهستانی میگفتیم. اما امروز، این نوع کمپها و مناسبتها تقریبا ناپدید شدهاند و جایشان را محافل کامپیوتری اشغال کرده است. برای نسل جدید، طبیعت بیشتر یک انتزاع است تا واقعیت. طبیعت به طور روزافزونی در حال تبدیل شدن به چیزی برای تماشا، مصرف کردن، تخریب کردن و به عبارتی نادیده گرفته شدن است. همانطور که بچهها روزبهروز مقدار بیشتری از طبیعت فاصله میگیرند هم از نظر تنانی و هم روانی ضعیفتر و آسیب پذیرتر میشوند، و عملاً غنای تجربهی انسانیشان نیز کاهش مییابد.
با این وجود، دقیقا در همان برههای که پیوند بین کودک و طبیعت در حال گسستگی است، حجم روز افزونی از پژوهشها، از ضرورت ارتباط با طبیعت برای حفظ سلامت روانی و تنانی و معنوی کودک و بزرگسال خبر میدهند. این پژوهشها نشان میدهند حضور حساب شدهی کودکان در طبیعت حتی میتواند برای اختلال کمتوجهی و دیگر نابهنجاریهای تنانی و روانی جنبهی درمانی داشته باشد. به قول یکی از دانشمندان، کودکان به همان اندازه که به تغذیه ی خوب و خواب کافی نیاز دارند به تماس با طبیعت نیز محتاجند.
مقابله با این کمبود و ترمیم پیوند گسستهی کودکوطبیعت به نفع همهی ماست. نه فقط به دلیل زیباشناختی یا رعایت انصاف و عدالت، بلکه به این دلیل که این برای سلامت ذهنی و بدنی و معنوی خودمان نیز بسیار سودمند است. نجات محیط زیست نیز در گرو همین موضوع است. در واقع نحوهی تجربهی طبیعت توسط بچهها، و تاثیرش بر شیوهای که آنها در سالهای بعدی بچههای خودشان را بزرگ میکنند مستقیما بر شرایط و نوع چیدمان شهرها، خانهها و زندگی روزمرهی همه ما تاثیر خواهد گذاشت. در صفحات پیش روی این کتاب، به جستجوی راههای جدیدی برای ساختن آینده پرداخته میشود. از جمله به بررسی برخی از نو آورانهترین برنامههای تحصیلی طبیعتمحور، رویکردهای متفاوت به طراحی فضاهای شهری ( که یکی از نظریه پردازان آن را باغ وحش انسانی مینامد)، و همینطور موانع موجود بر سر راه گروههای زیستمحیطی و شیوههای مشارکت گروهها و سازمانهای مذهبی در باز پسگیری طبیعت برای رشد معنوی کودکان پرداخته خواهد شد.
@cnstudy| مطالعاتکودکوطبیعت
Post #505
2.54K