Цифриум

📰 Вновь наша рубрика #В_курсе_событий_Цифриум, где мы рассказываем о свежих новостях и идеях из сферы образования в России.

За последние 2 недели:

📢 Опубликован аналитический обзор главных трендов edtech-рынка в 2024 году. Исследование от «СберОбразования» и Smart Ranking.

📢 Минобранауки: в 2025 году бюджетных мест в вузах станет больше. При этом поступить в вузы без вступительных экзаменов смогут только победители и призеры олимпиад школьников за 11-й класс и лауреаты олимпиад школьников 1–2 уровня. Размер таких квот ограничили до 70% от общего количества бюджетных мест.

📢 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил: первичный текст стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года представят в начале января. В разработке участвуют все 89 регионов РФ: свыше 650 экспертов, включая представителей образования, бизнеса, власти и общественности. Созданы 14 рабочих групп.

📢 Для поступления на инженерные специальности в МГТУ им. Баумана теперь требуется сдать 4 вступительных испытания. Университет считает, что будущие разработчики должны быть мотивированными и хорошо подкованными в математике, естественных науках и ИТ. Для подготовки к ЕГЭ по физике и информатике в январе запускают бесплатные онлайн-курсы.

📢 Минпросвещения сохраняет порядок итоговой аттестации для российских школьников за границей. Они по-прежнему могут получить аттестат на основании промежуточной аттестации или выбрать сдачу ЕГЭ. Проект постановления опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.

📢 СПЧ и Минпросвещения предлагают учитывать средний балл аттестата в дополнение к ЕГЭ при поступление в вузы. Профильные министерства и ведомства готовы обсуждать этот вопрос, но как именно это будет реализовано, пока неясно.

📢 Вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко заявил: российских учителей будут вознаграждать за успехи учеников. Выплата денежного вознаграждения будет прописана в Стратегии развития образования.

📢 В Госдуму внесён законопроект «О внесении изменений в ст. 70 ФЗ «Об образовании в РФ»: без ЕГЭ абитуриенты, получившие СПО, смогут поступать в вузы только по своему профилю. Если программа обучения в университете соответствует профилю обучения в колледже или техникуме, то абитуриент сдает вступительные испытания, так как это было и раньше.

Продолжаем следить за новостями, чтобы быть в курсе событий!

Школы остаются без учителей: что происходит с образовательной системой России
📉 В России не хватает 250 тысяч учителей, по словам члена Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель» Всеволода Луховицкого НСН. Реальность такова: молодые специалисты бросают работу в школе через пару лет.

Почему это происходит:
– Работа на 1,5–2 ставки
– Низкие зарплаты
– Дополнительные обязанности
– Тонны отчётности
– Недостаток практики в институте

Многие учителя ищут заработок в онлайн-преподавании и репетиторстве, где могут работать с небольшими группами учеников и снизить нагрузку.
Нехватка учителей — вызов, на который можно ответить правильными мерами ⬇️
1️⃣ Повышение статуса профессии учителя (например, увеличение зарплат). Это поможет удержать опытных педагогов и привлечь молодых специалистов.
2️⃣ Уменьшение бумажной работы и административных задач — меньше бюрократии, больше фокус на обучение школьников.
3️⃣ Методическая поддержка. Готовые учебные материалы и повышение квалификации помогут учителям справляться с нагрузкой и развиваться профессионально.
4️⃣ Гибкие рабочие графики и возможность выбора профессиональных функций (например, брать ли классное руководство или дополнительные смены) привлекут и удержат молодые кадры.
5️⃣ Введение новых технологий в образование. Учителя смогут меньше времени тратить на подготовку к занятиям, используя цифровые инструменты.

💡 Например, проект «Цифриума» «Цифровые кружки» по допобразованию в IT для школ легко внедряет современные технологии в учебный процесс. С помощью онлайн-платформы учителя:
– Экономят время и силы на подготовке и проведении занятий
– Получают готовые цифровые обучающие материалы
– Организовывают кружки по актуальным направлениям программирования в один клик
– Имеют возможность дополнительно зарабатывать, так как работа в кружке оплачивается. Школа сама устанавливает стоимость занятий и распределяет доходы

◀️ Как это работает:
Школа покупает доступ к онлайн-платформе «Цифриум». Учитель регистрируется, выбирает направление, создаёт кружок и получает образовательные материалы. Здесь же смотрит аналитику по ученикам и дает обратную связь. Такие занятия пробуждают у детей интерес к учёбе, повышают академическую успеваемость и упрощают работу учителя.

Как ещё предлагаете решить проблему нехватки учителей? Поделитесь своими мыслями 💬

Ёлка наряжена, подарки куплены, цели на будущее поставлены. А подкаст послушан? Уверены, что нет ❗️
Делимся интересной беседой Алексея Половинкина с Александром Милкусом и Марией Бачениной на радио «Комсомольская правда».

➡️ Уходит ли в прошлое классно-урочная система?
➡️ Как цифровизация меняет школы?
➡️ Какие перспективы у EdTech?
➡️ Можно ли организовать социализацию в онлайн-школе?
➡️ Индивидуальное обучение — это реально?
➡️ Какие признаки отличают хорошую образовательную платформу?
Ответы на эти и другие вопросы услышите в подкасте «Родительский вопрос».

🎙 Чуть меньше часа вдохновляющего диалога о будущем образования и его вызовах.

Смотрите интервью по ссылке и делитесь мыслями в комментариях!

🧠 Продолжаем говорить об искусственном интеллекте.
Технологии меняются и развиваются с молниеносной скоростью. На рынке огромное количество EdTech-решений и инструментов с ИИ. Но не каждый из продуктов действительно приносит пользу ☹️

Рассказываем, на что стоит обращать внимание при выборе эффективных инструментов для вашего учебного процесса — полезно для директоров и владельцев школ, методистов и региональной администрации.

🧠 Искусственный интеллект (ИИ) появился еще в 1956 году. В XXI веке он уже прочно вошел в нашу повседневную жизнь. Сегодня это мощный инструмент, который берет на себя рутинную работу, генерирует креативные идеи и делает учебный процесс увлекательным и продуктивным для учеников. На эту тему смотрите серию видеороликов.

📊 По данным опроса TAdviser и мнению эксперта рынка Национальной технической инициативы, ИИ может сократить ваше рабочее время в 4–5 раз.

Тот момент, когда фраза «Для счастья многого не надо» находит свое подтверждение.

Во времена пандемии онлайн-школы активно набирали обороты. Мир уже давно вернулся к привычной жизни, но популярность обучения дома продолжает расти.

В августе «Цифриум» запустил новый проект — Домашнюю онлайн-школу. Рассказываем подробнее о:

➡️ программе обучения
➡️ преимуществах для учеников, родителей и учителей
➡️ возможностях школьников
➡️ образовательной платформе