Алфавитный порядок

Идем из школы, Илька увлеченно рассказывает, что им электронный журнал показывали и объясняли, что такое алфавитный порядок. Объясняет мне, что если первая буква одинаковая, то надо посмотреть на вторую.

В это время я заранее вспоминаю фамилии его одноклассников, чтобы попросить упорядочить.

Тут он сам просит меня дать ему какой-то пример с одинаковыми первыми буквами. И я предлагаю упорядочить две фамилии:
Мат**** и Мал****

— Так нечестно!
— Почему?
— Если первая совпала, надо смотреть на вторую. А тут вторые тоже одинаковые.
— Так посмотри на третьи!

Я вижу радость открытия. Я понимаю, что Илька осознал не только про вторые буквы, но и про все последующие..