Плоская Земля

За обедом Илька внезапно сказал: «Вот если бы Земля была плоской, тогда бы не было северного полюса и южного. Ну были бы, если бы она вот так была расположена. Но тогда бы не было, что на одной стороне день, а на другой ночь.»

Я: «А с чего ты вообще решил, что на одной стороне день, а на другой ночь?» Я не ожидала, что он мне про часовые пояса расскажет, но прийти к вопросу о смене дня и ночи хотелось. А еще больше хотелось обсудить, как это можно проверить доступными средствами.

Но Илька ответил банально: «А папа так говорил. Вот в Австралии сейчас ночь.» И тут уже в голосе появилось сомнение. Ну папа, я подозреваю, говорил про весну и осень.

Я уверенно: «А вдруг в Австралии день?»
Илька спокойно: «Ну тогда Австралия с нами на одной стороне, а вот на другой стороне ночь. Точно не знаю, где. Может быть, в Африке»
«А где она другая сторона? Как ты определяешь, где одна сторона, а где другая?»

Илька отвлекается от бульона, идет за глобусом, присматривается и обводит взмахом руки Евразию, Африку и Австралию: «Вот наша сторона», потом поворачивает глобус на пол-оборота: «А вот другая.»

«А где граница между сторонами?» Илька ребром ладони намечает две границы: по Тихому океану (на глобусе удачно нарисована линия перемены дат) и по Атлантическому (а там Атлантический хребет). Уносит глобус, возвращается к бульону.

«Ну и прекрасно, — говорю, — Земля плоская, как монетка. С одной стороны день, а с другой ночь». Илька приносит монетку, я ставлю ее на ребро, показываю, где полюса, где две стороны. Илька уточняет, где экватор, я показываю. Похоже, ему такая модель понравилась.