Мальчик в лифте

Минутка еще есть, поэтому рассказываю задачку про мальчика, специально планируя, что обсудить мы ее не успеем.

— Жил-был мальчик на 10 этаже. А вы на каких этажах живете?
— Я на первом
— И я на первом, потому что в старом доме. (Дальше подробный рассказ про дом, и сколько ему лет.)
— Так вот, мальчик жил не в старом доме, а в современном многоэтажном. Там еще есть лифт, чтобы ездить с этажа на этаж.
И жил он на 10-м этаже. И вот, выходя на улицу, он спускался на лифте с 10-го этажа на 1-й. А обратно он всякий раз доезжал до 8-го, и сразу шел пешком до 10-го. Почему он так делал.

Выдвигают море версий:
— Заходил к кому-то в гости.
— Хотел ноги размять.
— Лифт до десятого не ездил.
Отвечаю на все версии и заканчиваю занятие, пусть вопрос поварится в головах..

На первом занятии я думала, что нужно время, привыкнуть, включиться, хотеть заниматься. Теперь я вижу, что это произошло. Даже желания побегать во время занятия сегодня особо не было. Хотя с зеркалом они оба поиграли: и зайчиков пускали, и на руку себе надевали, как щит. Думаю, дома полезно почаще давать детям попользоваться реальными предметами: зеркалами, степлерами, прищепками, циркулями..