Во вторник на уроке Химфака мы подробно разобрали всю теорию ко 2 заданию! Понимаю, что материал может быть сложным и непривычным, поэтому ловите шпору для обобщения.
Запоминаем про диагональ фтор-франций.
👨🔬 Что мы знаем про фтор? Он имеет маленький радиус (но не самый маленький!), он самый электроотрицательный, поэтому он самый сильный окислитель и поэтому имеет самые сильные неметаллические свойства. Кислотные свойства высших оксидов и гидроксидов также усиливаются в сторону усиления неметаллических свойств, т.е. ко фтору.
🧑🔬 Что мы знаем про франций? Он имеет самый большой радиус, он имеет самую низкую электроотрицательность, поэтому он самый сильный восстановитель и поэтому имеет самые сильные металлические свойства. Основные свойства высших оксидов и гидроксидов также усиливаются в сторону усиления металлических свойств, т.е. ко францию.
Только не забудьте, что кислотные свойства летучих водородных соединений в периоде усиливаются слева направо, ко фтору, а в группе — сверху вниз. Здесь лучше запомнить закономерность на примере VII группы галогенов: HF (слабая кислота) → HCl (сильная кислота) → HBr (сильная кислота) → HI (очень сильная кислота).
Эта теория встречается в разных типах Задания №2:
1) Три элемента одного периода / малых периодов / больших периодов
2) Три элемента одной группы / подгруппы / главных подгрупп / побочных подгрупп
3) Три элемента-металла / неметалла
4) Три s-/p-/d-элемента
5) Три элемента, которые образуют / не образуют оксиды / гидроксиды (кислотные, основные и т. д.)
6) Три элемента, которые образуют / не образуют летучие водородные соединения
7) Другие
💫 Сохраняйте карточки, а полную теорию со всеми объяснениями ищите в 4-м уроке Химфака. Но только перед этим обязательно посмотрите предыдущие уроки, т.к. теория по Периодическому закону выводится исходя из строения атома.
Кстати, хотите разбор всех типов Задания №2? Сделаю за 350 реакций 💛