Обратный Даннинг-Крюгер
Про кривую и эффект Даннинга-Крюгера вы конечно же знаете: я сам несколько раз про него писал в разное время. Обычно, когда про него рассказывают, говорят о том, что чем глупее человек, тем он увереннее в себе - и наоборот.
Что уже тащемта сильно редуцирует классические выводы, которые скорее про рефлексивность и способность к обучению, чем про интеллект в чистом виде. Скажем, проводились исследования, когда у студентов-медиков спрашивали, насколько хорошо они справляются с простейшими процедурами (типа взятия крови из вены) - они оценивали себя сами и их оценивали пациенты. И там соответственно были две кривые - самооценки и оценки - и точка их схождения. Где-то примерно после 10 манипуляций студенты начинали понимать "своё место в этом мире" более-менее сплайново, близко к реальности (это я пересказываю по памяти один из материалов HBR).
Но и это ещё не всё. Многие - в т.ч. как раз те, кого это напрямую касается - умные люди забывают об "обратном эффекте Даннинга-Крюгера", когда какие-то довольно простые (для них!) вещи умники начинают усложнять. Понятно, почему так происходит: прежде всего, есть сам аппарат усложнения (хитроумный интеллект, который способен сам себя
Третий парадокс также касается исключительно интеллигентов: многие из них (нас?) предполагают, что люди вокруг - примерно такие же. т.е. исходят из тех же пресуппозиций. Про добро и зло, про шопенгауэровскую свободу воли, про то что есть человек и почему возникает императив кантианский и ещё много про что. В то время как амёба напротив может только глотать и выделять. Ну ещё - делиться.
Это ещё не всё. но в базе - так. Поэтому кстати появилась идея, что чтобы стать счастливым, нужно перестать думать. Поэтому во многих восточных верованиях ум является главным препятствием к осознанию и просветлению. Но как быть нам, людям неглупым, с этой вот всей барахляндией - а там между прочим и аналазийс паралайзис, и Стокгольмский синдром, и проблемы взаимоотношений с противоположным полом - когда вместо того, чтобы "хотеть жрать и ебаться" молодой человек начинает вещать девушке про сплин по поводу и без и про то, как криво устроен мир вещать и как он это будет исправлять.
_________________________________
Что с этим делать - примерно понятно, и про это умник обычно тоже знает, но "забывает" или не хочет - тут уже не слишком важно, важно - не прибегает к.
🧠 бритва Оккама - самое простое решение из возможных вероятнее всего верно
🧠 монетка или иной жребий - при действительно равных альтернативах проще всего выбрать с помощью рандомайза
🧠 если решение принимать прямо сейчас или вскорости не нужно - то и обдумывать его тоже не стоит
🧠 возвращать себе понимание через "внешний круг" - это может быть коуч, психолог, друзья, наставник, духовник - важно, чтобы не вовлечённые непосредственно в.... люди, которые могут тебя протрезвить мыслительно
🧠 убрать трагизм и драматизацию. Очень часто эти формы - не суть происходящего, а просто явлены для страдания, сами-по-себешные. Рассуждать ситуативно
🧠 проверить на всякий случай соответствие сложности объекта/ситуации и сложность своих расчётов/реакции на предмет соответствия
🧠 калиброваться по объективной реальности - через вопросы, проверочные действия, анализ фактуры и событий
Мир действительно сложен и непознаваем, это я говорю как агностик. Но это не мешает жить в нём людям умным и не очень - и совместно добиваться результатов.
Ну и главное - по-настоящему умный человек может притвориться глупым; может включить режим глупости (привет Эразму) для себя же самого же - в театре для себя - или для других (сыграть дурака). И наконец может видеть всю палитру от дурака до умника -включая умника, притворившегося дураком - в других и от этого исходя уже строить взаимодействие...