TGViewer
Brand Analytics – цифры и тренды Brand Analytics – цифры и тренды @brandanalytics · 6.67K subscribers
Post #318 2.59K
​​Топ-20 российских образовательных онлайн-платформ, 2022–2023. «Back to school, или Чему не учат в школе».

Brand Analytics представляет рейтинг популярных российских образовательных онлайн-платформ, составленный по числу упоминаний в русскоязычных социальных медиа за год с августа 2022 по июль 2023 года включительно.

🎓Главный тренд этого года в сфере EdTech – рост интереса аудитории к школьным онлайн-платформам, помогающим ученикам подготовиться к экзаменам.

Сегмент школьного образования стал абсолютным лидером по числу упоминаний (почти 960 тыс.) и оставил позади прошлогоднего победителя – профессиональное образование (более 777 тыс.).

Оба эти сегмента — самые многочисленные по числу участников в рейтинге: по 8 платформ в каждом.

🥇Золото – у образовательного портала Инфоурок.
🥈2 место сохранила за собой платформа для создания курсов Getcourse.
🥉Тройку лидеров замкнул образовательный онлайн-ресурс Учи.ру.

⚡️Впервые с 2020 года топ-3 рейтинга покинул Skillbox.

Подробнее – в нашем блоге.
  • 👍 8
  • 🔥 7
More from @brandanalytics
  1. Sep 24, 2026📊 Топ-20 СМИ в МАКС, август 2026 Brand Analytics представляет рейтинг каналов СМИ в мессе…
  2. Sep 23, 2026Каналы экспертов онлайн-журнала НРФ Регионы в одной папке НРФ Регионы и РИР собрали каналы…
  3. Sep 23, 2026Brand Analytics — аналитический партнёр «НРФ Регионы». Мы предоставляем рекламному рынку а…
  4. Sep 2, 2026🎓 Дело не в цене и популярности: что на самом деле важно при выборе онлайн-школы для подг…
  5. Aug 20, 2026📊 Топ-20 СМИ в Максе, июль 2026 Brand Analytics представляет рейтинг каналов СМИ в мессен…
  6. Aug 6, 2026Рейтинг PR-каналов в Telegram, 2 квартал 2026 Brand Analytics представляет рейтинг русскоя…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →