Post #692
281









Уместить жизненный опыт в полтора часа и передать детям — выступил на ТИМ-Юниорах в НН
Как пройти сложные этапы, справиться со страхами и зависимостями, найти своё дело и не потерять веру в себя? На эти вопросы не всегда есть ответы даже у взрослых. А подросткам разобраться ещё сложнее.
У меня путь во взрослую жизнь был не самым простым: прокрастинация, увлечение компьютерными играми, академический отпуск. Но рядом были мама и жена, которые поддержали. В итоге я закончил Политех одним из лучших на потоке: почти круглый отличник, единственный защищал диплом на английском, а сейчас меня даже показывают в списке «выдающихся выпускников».
Год назад мне предложили провести лекцию на летней школе ТИМ-Юниоров — продолжении нашего курса BIM-менеджмент, но уже для школьников.
Про BIM ребята и так знали, поэтому решил попробовать сделать не профессиональную лекцию, а скорее напутствие: про учёбу, работу, ошибки, страхи, зависимости, выбор своего пути.
Я сомневался, насколько это будет интересно подросткам. Но встреча прошла очень ярко — ребята активно включались, задавали вопросы, спорили, обсуждали.
В этом году практику повторили. Если первый раз лекция была скорее набором тезисов, то теперь я собрал советы в понятную систему, разделил на уровни и постарался красиво упаковать.
И снова получил очень сильную отдачу: активный диалог, много глубоких вопросов в конце, просьбы дать советы уже индивидуально. Причём включались даже те, кто слышал часть материала год назад.
С точки зрения прямой отдачи для бизнеса мероприятие почти «бессмысленное»: ребят на работу пока не возьмёшь, сама активность некоммерческая. Но для меня такие разговоры — одни из самых тёплых и ценных.
Если хотя бы кому-то из ребят эта встреча поможет избежать пары граблей, чуть быстрее найти свой путь или вспомнить нужную мысль в сложный момент — уже не зря.
И тут обнаружилась забавная рекурсия: я рассказываю ребятам про поиск своего пути и решения, которые считаешь правильными, — и сам в этот момент делаю ровно то же самое.
А ещё хороший ответ тем, кто говорит, что «детям сейчас ничего не нужно». После лекции ребята защищали проекты, которые сделали всего за неделю: цифровой макет ОКН по фотографиям в Metashape, чертежи в nanoCAD, BIM-модель кампуса в Renga и визуализацию в Twinmotion, дизайн сайта в Figma и его публикацию на современном движке.
Организаторы — Атомэнергопроект, ННГАСУ, Неймарк, СПбГАСУ и Студотряды НО — делают большое дело. И отдельно отмечу Егора Калинина, руководителя программы: во многом именно его заслуга, что всё это работает.
P.S. Заодно посмотрел экспозицию, посвящённую Всероссийской выставке 1896 года, которую мы поднимали на III потоке курса BIM-менеджмент. Очень приятно увидеть VC среди организаторов.
— Проект «ТИМ-Юниоры»
— Работы ребят
Как пройти сложные этапы, справиться со страхами и зависимостями, найти своё дело и не потерять веру в себя? На эти вопросы не всегда есть ответы даже у взрослых. А подросткам разобраться ещё сложнее.
У меня путь во взрослую жизнь был не самым простым: прокрастинация, увлечение компьютерными играми, академический отпуск. Но рядом были мама и жена, которые поддержали. В итоге я закончил Политех одним из лучших на потоке: почти круглый отличник, единственный защищал диплом на английском, а сейчас меня даже показывают в списке «выдающихся выпускников».
Год назад мне предложили провести лекцию на летней школе ТИМ-Юниоров — продолжении нашего курса BIM-менеджмент, но уже для школьников.
Про BIM ребята и так знали, поэтому решил попробовать сделать не профессиональную лекцию, а скорее напутствие: про учёбу, работу, ошибки, страхи, зависимости, выбор своего пути.
Я сомневался, насколько это будет интересно подросткам. Но встреча прошла очень ярко — ребята активно включались, задавали вопросы, спорили, обсуждали.
В этом году практику повторили. Если первый раз лекция была скорее набором тезисов, то теперь я собрал советы в понятную систему, разделил на уровни и постарался красиво упаковать.
И снова получил очень сильную отдачу: активный диалог, много глубоких вопросов в конце, просьбы дать советы уже индивидуально. Причём включались даже те, кто слышал часть материала год назад.
С точки зрения прямой отдачи для бизнеса мероприятие почти «бессмысленное»: ребят на работу пока не возьмёшь, сама активность некоммерческая. Но для меня такие разговоры — одни из самых тёплых и ценных.
Если хотя бы кому-то из ребят эта встреча поможет избежать пары граблей, чуть быстрее найти свой путь или вспомнить нужную мысль в сложный момент — уже не зря.
И тут обнаружилась забавная рекурсия: я рассказываю ребятам про поиск своего пути и решения, которые считаешь правильными, — и сам в этот момент делаю ровно то же самое.
А ещё хороший ответ тем, кто говорит, что «детям сейчас ничего не нужно». После лекции ребята защищали проекты, которые сделали всего за неделю: цифровой макет ОКН по фотографиям в Metashape, чертежи в nanoCAD, BIM-модель кампуса в Renga и визуализацию в Twinmotion, дизайн сайта в Figma и его публикацию на современном движке.
Организаторы — Атомэнергопроект, ННГАСУ, Неймарк, СПбГАСУ и Студотряды НО — делают большое дело. И отдельно отмечу Егора Калинина, руководителя программы: во многом именно его заслуга, что всё это работает.
P.S. Заодно посмотрел экспозицию, посвящённую Всероссийской выставке 1896 года, которую мы поднимали на III потоке курса BIM-менеджмент. Очень приятно увидеть VC среди организаторов.
— Проект «ТИМ-Юниоры»
— Работы ребят
- ❤ 15
- 🔥 6
- 👍 4
- ❤🔥 1
- 👏 1














