БФ «Подари мне крылья»

💬️История Ани Макеровой, участницы проекта «Театральный дом».

«Я попала в театральный дом в 2021 году, когда набирался новый набор тогда ещё в младшую группу.

С первых дней прибывания в Театральном доме мне понравилась дружная атмосфера, которая царит в этом месте. Также мне нравится, что Театральный дом даёт возможность своей творческой самореализации, помогая тем самым раскрыть свои скрытые умения и навыки.

Говоря о спектаклях, мне нравится каждый спектакль, вне зависимости от того участвую я в нем или нет, потому что каждый спектакль-это определëнный интересный опыт».

Уже соскучились по спектаклям, а вы?💔

✨В разделе «Товары» вы можете приобрести различные изделия, выполненные руками наших ребят.

Переходите по ссылке:
https://vk.com/market-153038429?screen=group

✨Мы публикуем письма наших подопечных, которые уже выросли и нашли в себе силы рассказать свои истории. Ребята честно и открыто делятся тем, через что они прошли, и как справлялись. Имена изменены.

Сказка про одного мальчика

«Жил-был один мальчик. Он рос гиперактивным, упрямым и своевольным. Был настойчивым и всегда добивался своего. Отходчивый, поэтому после капризов и непослушаний, всегда извинялся через какое-то время. Учился мальчик средне.

А когда мальчику исполнилось 10 лет, у него умерла мама, потому что много пила. Отец от него отказался, потому что завел новую семью. Так мальчик оказался в приюте. Заболел там ветрянкой и покрылся волдырями. Было очень страшно, но воспитатели оказались чуткими людьми и заботились, как могли, о мальчике. А потом его отдали в детский дом. Там мальчик понял, что он действительно один. Нет, конечно в детском доме были и другие мальчики, но они тоже были одни. Никого у них не было и никому они не были нужны.

Мальчику казалось, что там работают не люди, а роботы. Приходят на работу, чтобы прийти и уходят, потому что пора. Мальчик стал курить и употреблять разные вещества, подворовывать. В детском доме выдавали бесплатно одежду, он собирал сколько мог и продавал. Ему выдавали новую и он продавал ее снова.

Специальность мальчик не получил, а колледж бросил. И вот в 18 лет, сразу после дня рождения, мальчик осознал, что, наверное, его скоро посадят в тюрьму. Так и произошло.

В тюрьме один мальчик стал еще больше один. Нет, конечно в тюрьме были и другие мальчики, но они тоже были одни. Никого у них не было и никому они были не нужны. Там главным развлечением было писать письма, и мальчик решил написать в приют, где о нем немного заботились.

Он написал «Я пытался вспомнить светлые моменты в своей жизни и понял, что самым лучшим был тот момент, когда я болел ветрянкой, а воспитатели мазали мне сыпь зеленкой и успокаивали, говоря, что все будет хорошо. Я тогда был не один. И сейчас не один, потому что могу писать письма. Мне не нужны посылки и передачки, мне главное, чтобы вы мне отвечали».

И ему отвечали. Это очень сильно помогало. Через какое-то время мальчик вышел из тюрьмы и тут хорошо бы написать, что жил он долго и счастливо.

Вот только после тюрьмы найти работу для вчерашнего подростка из детского дома без образования не так просто. Мальчик понял, что детский дом и тюрьма – это клеймо. Что «так у всех», кто туда попал и выбраться почти невозможно.

А вообще это никакая не сказка, а история Жени, записанная со слов его воспитателя Анны. История одного мальчика, у которого никого не было и, который никому не был нужен».

#Истории_Подростков_Подари_мне_крылья

Миссия нашего фонда

Мы обращаем внимание общества на проблемы детей и подростков, находящихся в приютах, детских домах, имеющих ограниченные возможности здоровья, а также оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Мы делаем всё возможное, чтобы оказывать содействие в их социализации, адаптации и самореализации.

Поддержать деятельность фонда можно по ссылке:
https://vk.cc/cw8SEN

🕊Мы рассказываем истории ребят, которым помогаем.

Все истории вы можете найти по хештегу на нашем канале:

#Истории_Подростков_Подари_мне_крылья

Мы получили Президентский грант на проведение проекта «Бутон-Бетон» в рамках наших инклюзивных мастерских

С 2021 года наши мастерские работают как пространство для обучения простым прикладных профессиям, а также дают возможность подработки для подростков и молодых взрослых с опытом сиротства.

На каждом этапе обучения участников проекта будет сопровождать наставник, который поможет выстроить план профессионального обучения и развития с учетом особенностей участника проекта.

В рамках базового набора профессий фонд планирует обучать и проводить стажировки по профессиям: мастер по изготовлению изделий из бетона, флорист, закупщик, упаковщик, менеджер колл-центра, курьер, продавец.

Таким образом, участники проекта не только смогут обучиться профессиям, но и пройти стажировку, узнать свои сильные стороны, побороть страх коммуникаций. Так как главный принцип проекта в том, чтобы участники могли раскрыть свой потенциал и с помощью него адаптироваться в социуме.

По результатам участия в проекте участники смогут остаться на работе в мастерских или найти работу, которая учитывает их особенности и может раскрыть потенциал, по профессии, которой они обучились в учебно-производственных мастерских «Бетон-Бутон».

Все тренинги и занятия будут снабжены домашними заданиями, выполнение которых будут проверять специалисты по своим направлениям. Большая часть занятий пройдет в интерактивной форме либо с освоением практических навыков, чтобы сразу заинтересовать участников процесса обучения.

Проект будет реализован с 1 сентября 2024 по 31 мая 2025.

Чек-лист для поступающих

Завершилась экзаменационная кампания в школах нашего города! Ребята получают аттестаты и готовятся к подаче документов в колледжи и вузы. Наш профориентолог Ольга Павлова дала несколько советов выпускникам и их родителям.

1️⃣ Не оставляйте ребенка один на один с выбором учебного заведения.
Мы помогаем нашим подопечным принять важное решение «Куда пойти учиться?».
Ваша задача — помочь своему ребенку и быть рядом с ним в этот непростой период. Разница в том, что вы уже проходили в своей жизни этап поступления, а для вашего ребенка всё это в первый раз. И он очень волнуется, даже если по нему этого и не скажешь!

2️⃣ Подготовьте список ВУЗов/Колледжей, куда ваш ребенок будет подавать документы.
В идеале не менее 3-4х вариантов. Определите приоритетный ВУЗ/Колледж. Это будет ваш план «А». Но важно продумать и план «Б» - варианты учебных заведений, куда вы будете подавать документы, если не хватает баллов на желаемое место по плану «А».

3️⃣ Зайдите на сайт ВУЗа/Колледжа, который вы выбрали, в раздел «Абитуриентам».
Там хранится вся важная информация для поступающих. А еще там есть приказы о зачислении прошлых лет, где можно подсмотреть баллы, с которыми ребята поступали. Эта информация вам очень поможет при выборе учебного заведения.

4️⃣ Верно оценивайте свои шансы!
Проходные баллы, общий конкурс - все имеет значение. Стоит ли на них ориентироваться? Да, безусловно. Но это не значит, что если вам не хватает 2-3 баллов, то не стоит подавать документы. Ситуация меняется ежегодно. Но в этом году есть предположение, что проходной балл на технические специальности будет выше, чем обычно.

5️⃣ Обязательно съездите в выбранное учебное заведение.
Иногда внешний вид учебного заведения, его материально-техническая база имеют решающее значение при выборе. Если у вас уже есть точный план куда вы планируете поступать, то посетите это место. Продумайте, как туда добираться, сколько будет уходить времени на дорогу.

6️⃣ Записывайте всю информацию.
Сохраняйте всю важную информацию по поступлению. Фиксируйте ссылки учебных заведений, сохраняйте правила поступления по выбранным ВУЗам, записывайте номера приемных комиссий. Все это вам очень пригодится.

7️⃣ Помните, что нужно беречь друг друга!
Поступление — важный период, но не стоит из-за этого ссориться. Вы команда! И перед вашей командой стоит задача поступить. Только объединив свои усилия вы сможете добиться результатов.

Если вам нужна помощь в выборе вуза или колледжа, то оставляйте комментарии под этим постом, и мы свяжемся с вами.

❤️ Мы желаем всем удачи с поступлением!

💚 Требования для участия в программе «Старший друг» от Благотворительного фонда «Подари мне крылья»

Суть проекта в том, что доброволец становится другом и наставником для одного из подростков, проводит с ним время и оказывает поддержку на жизненном пути.

Основные требования для потенциального кандата:
- Возраст от 25 лет.
- Психическое здоровье.
- Не лишен родительских прав.
- Не имеет отказа от приемных детей.
- Готовность взаимодействовать с подопечным не меньше одного года.
- Отсутствие судимости.
- Готовность общаться с подопечным офлайн не меньше двух раз в месяц.
- Отсутствие алкогольной и наркотической зависимости.

☀ Чтобы стать участником программы «Старший друг» — заполните анкету:
https://vk.cc/cw3GpZ

По всем интересующим вопросам пишите в личные сообщения группы.

Проект реализуется в партнерстве с БФ «Арифметика добра» при поддержке Фонда президентских грантов.