Мне тяжело видеть поздравления с «Днём знаний», потому что школьное образование — это, видимо, первая травма в моей детской жизни. Я был единственным ребёнком в профессорской семье, лелеемый со всех сторон — моя мама, тогда детский психолог, сама занималась моим образованием. И вдруг в семь лет — мерзкая солдафонская дисциплинарная рамка: чтобы стать умным, докажи, что ты можешь правильно заполнять документы. Я ненавидел прописи, у меня был ужасный почерк. Уроки в начальной школе — первый опыт вязкой апатии: когда начинаешь сомневаться, что жизнь вообще того стоит.

Общество должно быть освобождено от авторитета школы. Когда Марк Фишер пишет про депрессию у подростков, он имеет в виду: это все неолиберализм, короткая петля глаз-экран-удовольствие, но он не пишет про сам институт школы. Я бы ответил ему, вкратце, что сам институт школы разучивает:
а) любить себя;
б) любить другого;
в) заниматься сексом с другими.

Это про то, как направлять своё либидо на пустые разграфленные бумажки.