А.В. Буренков

РУССКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ ДОКТРИНА: РОССИЯ – НЕ ЕВРОПА, РОССИЯ – СТРАНА-ЦИВИЛИЗАЦИЯ (Образ Будущего и Дорожная карта к нему)

41

2.2. Что такое система науки?

Чтобы показать, как идёт процесс познания в научной сфере народной жизни, Данилевский из естествознания приводит понятие «Система науки», которое означает «степень совершенства, достигнутого какою-либо наукой, степень понимания входящих в круг её предметов или явлений». Данилевский использует категорию «система науки» в значении «внутренней системы наук», выражающейся в «расположении, группировке предметов или явлений, принадлежащих к кругу известной науки, сообразно их взаимному сродству и действительным отношениям друг к другу» (РиЕ 4:5). Определение понятия «система науки» Данилевский иллюстрирует примером развития Астрономии, потому что предмет её исследования прост и понятен.


Объектами исследования Астрономии являются реально существующие небесные тела, представление о расположении которых «не может быть произвольно, а должно вполне соответствовать действительно существующим между ними отношениям» (РиЕ 4:5). Первоначально учёные представляли, что Солнце, планеты и Луна вертятся вокруг Земли (Гиппархова система). Накапливаемый благодаря новым исследованиям фактический материл (результаты астрономических наблюдений) начал противоречить этой системе науки. Но от неё отказались далеко не сразу: «видоизменяли это представление так, что ближайшие к солнцу планеты вертятся около солнца, а уже вслед за ним и около земли или же что таким образом вертятся не одни ближайшие, а все вообще планеты. Первое из этих представлений усложнили ещё системою эпициклов» (РиЕ 4:5). В дальнейшем принятую систему науки усложняли, стараясь подогнать её так, чтобы она удовлетворяла требованиям научных фактов, количество которых постоянно росло вследствие совершенствования приборов наблюдений и т.д.

В результате эта система науки, которую Данилевский называет Искусственной, рухнула, и «ложное понятие о центральности земли было заменено Естественной системой Коперника, то есть каждое небесное тело поставлено и в умах астрономов на подобающее ему место, сейчас же открылась возможность определять относительное расстояние этих тел от солнца; сравнение же расстояния от солнца той же планеты в разных точках её орбиты, сравнение скорости её движения при оказавшихся различных расстояниях и сравнение времён обращения с расстояниями разных планет – имели своим результатом три мироправительных Кеплеровых закона, которых никакие усилия ума не могли бы вылущить из массы фактов, хотя бы они имелись уже в достаточном количестве и достаточной для этой цели точности, если бы они не были поставлены каждый на истинное своё место при помощи Коперниковой системы» (РиЕ 4:7). Развить понятие о Естественной системе науки «выпало на долю естественных наук в тесном смысле этого слова, т.е. на долю ботаники и зоологии. Подавляющая громадность массы предметов, подлежащих их рассмотрению, поневоле привела к необходимости систематизировать их и, следовательно, к тщательнейшему наблюдению их особенностей для отыскания признаков деления» (РиЕ 4:6). «Оказалось, что все эти формы располагаются по степеням их сродства (т.е. по степеням отношения между их сходствами и различиями) на группы определённого порядка, названные родами, семействами, отрядами, классами и, наконец, типами растительного или животного царства». Но несмотря на то, что само понятие о Естественной системе выработано ботаникой и зоологией «оно, без сомнения, не составляет какой-либо особенной их принадлежности, а есть общее достояние всех наук, необходимое условие их совершенствования» (РиЕ 4:6).

НАЗАД ВПЕРЕД

Купить книгу.
Полный текст книги