"Нам в школе давали тексты для перевода, и мы должны были перевести, например, „ἀστράπτει“ не как αστράφτει, а иначе. Мы якобы оставляли его непереведённым, следовательно, не понимали его, и оценка снижалась».

— Яннис, почему в своём переводе с древнегреческого ты не перевёл «молния блистает»?
— Учитель, а что тут переводить? «Молния блещет» и блещет себе.
— Ты должен перевести текст на новогреческий, а не сдать то же самое.
— Так на новогреческом так же и будет.
— Ты должен найти новогреческий синоним.
— Новогреческий синоним новогреческого слова?
— Да, то есть нет, древнегреческого, поэтому я снижаю тебе оценку за плохое знание древнегреческого.
— Вы снижаете мне оценку за плохое знание древнегреческого, потому что я плохо знаю новогреческий?
— Ты никакого языка не знаешь, тебе должно быть стыдно, Яннис.