Атомный урок

«Атомные уроки» впервые прошли в Иркутской области! 🎉

Более 1200 школьников из Усолья‑Сибирского, Ангарска и Иркутска открыли для себя удивительный мир атомных технологий! Теперь ребята знают: «Росатом» — это не только атомные электростанции, но и атомные ледоколы, ядерная медицина, экологичные решения, композитные материалы и ещё множество различных направлений.

Уроки провели амбассадоры проекта — лучшие педагоги страны:

✨Артём Инчин (Центр образования «Новошкола», Уфа);
✨Дмитрий Кузякин (Гимназия №5, Оренбург);
✨Кирилл Пахмутов («Комплекс Покровский», Красноярск);
✨Галина Егнаева («Точка будущего», Иркутск).

Как интересно и увлекательно рассказать ученикам младших классов об атомных технологиях?

Лауреат конкурса «Атомный урок 2025» из Челябинской области Никита Терехов все подробно рассказал в коротком видео.

Кстати, новый сезон конкурса «Атомный урок» уже стартовал! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — регистрируйтесь на сайте и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей. Это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука.

Методические материалы для проведения «Атомного урока»

В День знаний губернатору Красноярского края Михаилу Котюкову представили уникальный формат «Атомного урока» - фрагмент аудиоспектакля, который отправляет в путешествие по атомной истории нашей страны.

Участники аудиоспектакля могут побывать на первой в мире атомной электростанции, отправиться в экспедицию на первом в мире атомном ледоколе «Ленин» и узнать о современных достижениях атомной отрасли.

Премьера аудиоспектакля состоится в конце сентября в СШК «Покровский» и приурочена ко Дню работника атомной промышленности!

Старт конкурса «Атомный урок — 2026»!

Друзья, мы открываем новый сезон Всероссийского конкурса «Атомный урок»! Если вы педагог, преподаватель колледжа или педагог дополнительного образования — это ваш шанс вдохновить учеников на великие открытия и показать, насколько захватывающей может быть наука.

В этом году конкурс даёт уникальную возможность не просто поделиться своими лучшими методиками, но и по-новому раскрыть темы атомной отрасли: от энергетики и медицины до электродвижения и материалов будущего. Вы сможете использовать готовые методические материалы проекта и добавить к ним собственные творческие находки — чтобы урок стал по-настоящему живым и запоминающимся!

Что ждёт победителей и финалистов:
- участие в просветительской экспедиции «Ледокол знаний» на атомном ледоколе «50 лет Победы»;
- возможность побывать на флагманских объектах Росатома и увидеть передовые технологии своими глазами;
- признание профессионального сообщества и новые горизонты для развития ваших педагогических идей.

Участвовать могут учителя любых предметных профилей, преподаватели СПО и педагоги дополнительного образования. Всё, что нужно, — зарегистрироваться на сайте проекта, провести внеурочное занятие с использованием материалов «Атомного урока» и поделиться результатами.

Все финалисты станут амбассадорами проекта, получат ценные призы и смогут принять участие в научно-просветительских миссиях на флагманских объектах «Росатома».

Регистрируйтесь и присоединяйтесь к сообществу педагогов, которые делают науку ближе и понятнее для детей! Ссылка для регистрации: атомныйурок.рф

Знаете, что объединяет «Атомный урок» и конкурс «Мастер года»? Люди, которые зажигают интерес к науке!

Амбассадор проекта «Атомный урок» стал финалистом конкурса «Мастер года». Это не просто личное достижение — это признание важного дела: популяризации науки и современного образования. Амбасадор «Атомного урока», преподаватель Невинномысского химико-технологического колледжа Александр Бакулин показывает, как можно вдохновлять студентов и делать сложные темы понятными и увлекательными.

Кстати, «Атомном уроке» могут участвовать не только школьные учителя, но и преподаватели СПО — и Александр это ярко доказывает!

«Атомный урок» на «Ледоколе знаний»!

Прямо на пути к Северному полюсу его провели победители конкурса «Атомный урок» Андрей Скляров (учитель физики из Волгодонска) и Артём Инчин (учитель географии из Стерлитамака).

Что участникам арктической экспедиции Росатома запомнилось больше всего:
🔸 Практический расчёт: сколько километров приходится на один градус широты их родных городов. Это помогло увидеть, как абстрактные координаты становятся реальными расстояниями.
🔸 Химические элементы: не просто названия из таблицы Менделеева, а истории и свойства, которые можно понять и даже «собрать».
🔸 Ощущение причастности: когда ты не слушаешь про науку, а делаешь её сам — это совсем другой уровень понимания.

Такой формат помогает увидеть науку не как набор формул, а как инструмент для понимания мира.

🔥 Гордимся нашим амбассадором!

Андрей Феофанов — учитель математики и информатики гимназии № 10 (Луховицы), амбассадор «Атомного урока» — вошёл в число победителей губернаторского конкурса!

Это не просто награда — это признание таланта, творческого подхода и искренней преданности профессии. Андрей Сергеевич не ограничивается школьной программой: он вдохновляет учеников мыслить и показывает, что атомная отрасль — это увлекательно и совсем нескучно!

Победители «Атомного урока» отправились на Северный полюс вместе с участниками экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний»

Представьте: мощный ледокол прокладывает путь сквозь льды, а на борту — самые любознательные и талантливые ребята, доказавшие, что наука — это по-настоящему круто. Для победителей «Атомного урока» это уникальный шанс увидеть Арктику своими глазами и прикоснуться к большим технологическим проектам нашей страны.

Впереди их ждёт настоящее северное приключение: бескрайние ледяные просторы, полярная природа, встречи с учёными и специалистами «Росатома», новые знания и впечатления, которые останутся на всю жизнь!