Applied Robotics

Знакомьтесь: «Киберпитомец. Продвинутый набор»

Продолжаем серию постов о линейке EduTechnics. Если базовая версия знакомила ребёнка с основами алгоритмов и логикой управления, то продвинутый набор открывает следующий уровень. Он построен на той же проверенной платформе, но добавляет инструменты для решения более сложных и содержательных задач.

Главное отличие
Интеллектуальные модули и модуль технического зрения TrackingCam. С ними робот перестаёт просто выполнять заданный маршрут. Он начинает распознавать объекты, анализировать ситуацию, принимать решения и менять поведение в зависимости от внешних условий.

Что входит в продвинутый набор:
• Прозрачный корпус: наглядно демонстрирует внутреннюю конструкцию и помогает понять, как работает система изнутри.
• Интеллектуальные модули: позволяют выстраивать сложные сценарии поведения и логику принятия решений.
• Модуль технического зрения TrackingCam: запускает работу с распознаванием объектов и основами компьютерного зрения.
• Полная совместимость с базовым набором: ребёнок продолжает работу в знакомой среде, постепенно наращивая сложность задач без необходимости осваивать новое оборудование.

Для кого подходит этот набор?
Для учеников, которые уже освоили базовое программирование и готовы к более глубокой практике. Здесь робот взаимодействует со средой, а не просто перемещается по ней. Это естественный переход от визуальных алгоритмов к продвинутой робототехнике, где важны анализ данных, логика выбора и интерактивные сценарии.

Оборудование сочетает обучение, практику и интерактивный формат, помогая плавно двигаться от базовых команд к реальным инженерным задачам.

На нашем YouTube и RuTube каналах вышло новое видео!

Работа с Mecanum платформой из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый"

В данном видео реализована задача по объезду препятствий с помощью ультразвуковых дальномеров на базе мобильного робота с Mecanum колесами из набора "СТЕМ Мастерская. Продвинутый".

На ПМЭФ «Просвещение», «Прикладная
робототехника ПРО» и «Рубрик»
договорились создать единую российскую платформу для обучения робототехнике детей и молодежи от 3 до 22 лет.

Пилотный запуск намечен на осень 2026 года. Партнеры планируют выстроить непрерывную инженерную траекторию: от первых шагов в детском саду до серьезных проектов в вузе, используя только отечественные технологии и
комплектующие.

Узнайте детали соглашения и мнения руководителей компаний в нашей новой статье

Конструктор ARA EDU номинирован на премию «Золотой медвежонок»

Рады сообщить важную новость: наш продукт — Конструктор учебного квадрокоптера ARA EDU «Программируемые БПЛА» — вышел в финал национальной премии «Золотой медвежонок» в номинации «Лучшее учебное оборудование и средства обучения».

3 июня 2026 года мы успешно представили разработку экспертному совету премии.

О премии:
«Золотой медвежонок» — главная отраслевая награда в сфере товаров и услуг для детей в России. Премия проводится с 2010 года при поддержке Совета Федерации ФС РФ и Минпромторга России. Победителей определяет авторитетное жюри, включающее научных, отраслевых и индустриальных экспертов, а также результаты открытого народного голосования.

Для нас эта номинация — не только признание качества нашего образовательного решения, но и возможность показать, как современные технологии помогают развивать инженерное мышление у школьников.

Поддержите нас голосом!
Мы будем благодарны за вашу поддержку в открытом онлайн-голосовании. Ваш голос поможет нам стать лучшими в категории образовательных технологий.

Проголосовать можно по ссылке: kidsaward.ru/voting/
Голосование продлится до 20 июня 2026 года.

Спасибо, что выбираете ARA EDU и поддерживаете развитие робототехники в образовании!

ГК «Прикладная робототехника» на ПМЭФ: формируем будущее образования на «Территории инноваций»

ГК «Прикладная робототехника» принимает участие в Петербургском международном экономическом форуме. В этом году наша экспозиция представлена на одной из ключевых технологических площадок мероприятия - «Территории инноваций».

ПМЭФ традиционно становится главной точкой притяжения для лидеров рынка и обсуждения стратегических инициатив. Для нас это важнейшая возможность продемонстрировать, как робототехника и искусственный интеллект интегрируются в образовательный процесс школ и вузов, формируя кадровый фундамент для технологического суверенитета страны.

Что мы презентуем на форуме:
- Аппаратные робототехнические комплексы нового поколения, разработанные специально для инженерных и IT-направлений подготовки.
- Комплексные образовательные программы, объединяющие фундаментальную теорию с прикладной практикой.
- Решения в сфере EdTech, направленные на повышение качества преподавания технических дисциплин.

Приглашаем партнеров, представителей образовательных учреждений, коллег по рынку и представителей СМИ посетить наш стенд. Мы готовы предметно обсудить вопросы импортозамещения в сфере образовательных технологий, масштабирования совместных проектов и интеграции передовых разработок в учебные планы.

Ждем вас на стенде ГК «Прикладная робототехника»

Знакомьтесь: «Киберпитомец» — первый друг ребёнка в мире программирования
В прошлом посте мы анонсировали знакомство с линейкой EduTechnics. Сегодня начинаем детальное погружение и открываем её с самого начала — с того момента, когда ребёнок впервые встречается с логикой и алгоритмами.

«Киберпитомец» — это образовательный робот для дошкольного и начального образования. Это полноценный рабочий инструмент для групповых, внеурочных и индивидуальных занятий, разработанный с учётом требований ФГОС и реальной образовательной практики.

Почему «Киберпитомец»?
Ребёнок управляет питомцем, даёт ему команды, выстраивает маршрут и наблюдает за результатом. За игровой формой стоит глубокое содержание: понимание алгоритмов, причинно-следственных связей и развитие логического мышления.

Три уровня работы — один робот:
1. Кнопочное управление. Физические кнопки на корпусе: каждое нажатие задаёт команду. Ребёнок составляет последовательность и запускает её. Это первое и самое понятное знакомство с алгоритмом.
2. Мобильное приложение. Управление через джойстик и блочное программирование в Blockly. Интерактивные миссии, редактор карт, настройка датчиков — учёба в формате игры и соревнования.
3. Десктопная версия. Программирование в Blockly и на Python с подключением по Wi-Fi. Плавный переход от визуального кода к настоящему текстовому.

Работа в классе
«Киберпитомец» отлично поддерживает групповой формат: несколько роботов взаимодействуют друг с другом, игровые поля объединяются в одно большое пространство, а сценарии усложняются от занятия к занятию. Встроенные датчики позволяют строить задания вокруг среды: линии, препятствия, цветовые метки, звуковые сигналы.

Оборудование бережно сопровождает ребёнка от первого нажатия кнопки до первых строк кода.

Робототехника для самых маленьких? Да, это реально

Запускаем серию постов о направлениях нашего оборудования. Открывает её линейка EduTechnics — решения для детских садов и начальной школы, которые знакомят детей с робототехникой, логикой и основами программирования через игру.

Здесь цифровая грамотность формируется естественно: дети учатся выстраивать алгоритмы, анализировать результаты и принимать решения — не через заучивание, а через увлекательные интерактивные задания.

Разные роботы — разные пути в мир технологий
В линейке EduTechnics нет единого шаблона: мы предлагаем несколько форматов взаимодействия, чтобы вы могли выбрать оптимальный старт под возраст, задачи и уровень подготовки группы:
- Тактильные роботы - управление через крупные кнопки, жесты или карточки: идеально для дошкольников, которые только учатся связывать действие и результат.
- Интерактивные наборы с приложениями - визуальное программирование, анимированные подсказки, игровые сценарии: для тех, кто готов к работе с планшетом или интерактивной панелью.
- Универсальные платформы - возможность перехода от визуальных блоков к текстовому коду (включая Python): для начальной школы и продвинутых кружков.

Почему это удобно образовательным учреждениям?
Масштабируемость: начните с одного набора и постепенно расширяйте парк оборудования — все решения линейки совместимы по логике и методике.
Гибкость сценариев: объединяйте роботов в групповые задания, меняйте уровень сложности, адаптируйте под ФГОС или авторскую программу.
Долгосрочная инвестиция: оборудование «растёт» вместе с детьми. То, что сегодня используется как игровая площадка, завтра становится лабораторией для серьёзных проектов.

От симулятора к реальным полётам: как готовят операторов агродронов сегодня?
В рамках конкурса на базе РГАУ-МСХА студенты прошли полный цикл подготовки: проектирование миссий, отработка навыков в симуляторе и работа с настоящими беспилотниками. Такой подход снижает риски, ускоряет обучение и сразу даёт практику, востребованную в поле.

ГК «Прикладная робототехника» на мировой арене: представляем российские БПЛА-технологии в Шэньчжэне!

С гордостью делимся новостью: наша команда принимает участие в 10-м Всемирном конгрессе дронов (DWC 2026) и 11-й Шэньчжэньской международной выставке БПЛА - ключевом глобальном событии индустрии беспилотных систем!

Тема года: «Экономика малых высот устремляется в будущее»
На совместном стенде мы демонстрируем передовые российские разработки в сфере БПЛА, образовательных робототехнических комплексов и интеллектуальных систем управления - решения, которые уже сегодня формируют завтрашний день аэромобильности, логистики и промышленной автоматизации.

Отдельная благодарность нашим стратегическим партнёрам:
Российскому экспортному центру - за поддержку выхода на международные рынки и экспертизу в продвижении высокотехнологичных решений;
НПЦ БАС «Калужской области» - за возможность присоединиться к объединённому стенду и представить российский технологический суверенитет в формате сильной национальной кооперации.

Именно такое партнёрство позволяет нам не просто участвовать в глобальных диалогах, но и активно влиять на стандарты, тренды и векторы развития отрасли БПЛА во всём мире.

«Для нас честь представлять Россию на площадке, где собираются лидеры индустрии со всех континентов. Мы открыты к сотрудничеству, обмену опытом и совместным проектам - потому что будущее беспилотных систем создаётся вместе», - Еналеев Альберт Фаридович, руководитель специальных проектов ГК «Прикладная робототехника».

Большой шаг в развитии беспилотных технологий в Томской области!

На XI Всероссийском форуме молодых учёных, инженеров и предпринимателей «Юновус» группа компаний «Прикладная робототехника», Томский аграрный колледж и Детский технопарк «Кванториум» подписали соглашение о сотрудничестве в сфере развития беспилотных авиационных систем (БАС).

Что это даст?
- Укрепление взаимодействия между образовательными организациями и компаниями‑производителями оборудования.
- Объединение практической экспертизы отраслевой компании с образовательными программами «Кванториума».
- Создание условий для практико‑ориентированной подготовки будущих специалистов.
-Больше возможностей для школьников: вовлечение в сферу БАС, развитие инженерных навыков и ранняя профориентация в высокотехнологичных отраслях.

Это не просто соглашение - это шаг к формированию в Томской области системы практико-ориентированного образования в сфере современных инженерных технологий!

Вперёд к новым высотам в мире БАС!

Руководители отрасли робототехники обсудили стратегию автоматизации в Общественной палате РФ

20 мая в Общественной палате Российской Федерации прошел круглый стол «Роботизация производственных и инфраструктурных решений на базе отечественных компонентов и технологий как инструмент территориального развития». Мероприятие организовано Комиссией ОП РФ по территориальному развитию, городской среде и инфраструктуре совместно с Консорциумом робототехники в рамках программы развития инженерных сообществ.

В работе дискуссии принял участие Николай Мостаков, руководитель направления манипуляционных роботов ООО «Прикладная робототехника». Присутствие представителей компании на площадке такого уровня подтверждает растущий экспертный вес компании в формировании технологической повестки и развитии отечественного сегмента автоматизации.

Ключевой темой встречи стала выработка модели непрерывного взаимодействия между разработчиками, интеграторами, бизнесом и государственными институтами. Участники детально разобрали вопросы внедрения робототехнических комплексов на базе российских компонентов, механизмы поддержки территориального развития через цифровизацию инфраструктуры, а также синхронизацию ожиданий рынка для ускорения коммерциализации новых решений.

В рамках сессии эксперты обозначили необходимость согласования единых стандартов, распределения ролей в цепочке создания стоимости и создания устойчивой экосистемы межотраслевого сотрудничества. Эти задачи напрямую пересекаются с профилем деятельности ООО «Прикладная робототехника», где мы ежедневно работаем над интеграцией манипуляционных систем в реальные производственные процессы с акцентом на надежность, отечественную компонентную базу и практическую применимость.

Результаты круглого стола станут основой для дальнейшей совместной работы участников отрасли. Мы продолжим активно участвовать в стратегических отраслевых дискуссиях, делиться технической экспертизой и способствовать ускоренному внедрению роботизации в российскую экономику.

На нашем YouTube и RuTube каналах вышло новое видео!

Программирование Киберпитомца. Работа с датчиком линии

В данном видео рассмотрены основы блочного программирования Киберпитомца с использованием датчика линии. На практических примерах показано, как научить робота самостоятельно двигаться по линии, распознавать перекрёстки, реагировать на цветные метки и проезжать маршруты с повторяющимися элементами.