Знакомьтесь: «Киберпитомец» — первый друг ребёнка в мире программирования
В прошлом посте мы анонсировали знакомство с линейкой EduTechnics. Сегодня начинаем детальное погружение и открываем её с самого начала — с того момента, когда ребёнок впервые встречается с логикой и алгоритмами.

«Киберпитомец» — это образовательный робот для дошкольного и начального образования. Это полноценный рабочий инструмент для групповых, внеурочных и индивидуальных занятий, разработанный с учётом требований ФГОС и реальной образовательной практики.

Почему «Киберпитомец»?
Ребёнок управляет питомцем, даёт ему команды, выстраивает маршрут и наблюдает за результатом. За игровой формой стоит глубокое содержание: понимание алгоритмов, причинно-следственных связей и развитие логического мышления.

Три уровня работы — один робот:
1. Кнопочное управление. Физические кнопки на корпусе: каждое нажатие задаёт команду. Ребёнок составляет последовательность и запускает её. Это первое и самое понятное знакомство с алгоритмом.
2. Мобильное приложение. Управление через джойстик и блочное программирование в Blockly. Интерактивные миссии, редактор карт, настройка датчиков — учёба в формате игры и соревнования.
3. Десктопная версия. Программирование в Blockly и на Python с подключением по Wi-Fi. Плавный переход от визуального кода к настоящему текстовому.

Работа в классе
«Киберпитомец» отлично поддерживает групповой формат: несколько роботов взаимодействуют друг с другом, игровые поля объединяются в одно большое пространство, а сценарии усложняются от занятия к занятию. Встроенные датчики позволяют строить задания вокруг среды: линии, препятствия, цветовые метки, звуковые сигналы.

Оборудование бережно сопровождает ребёнка от первого нажатия кнопки до первых строк кода.