Антон и Эля

Добрый день))

Антон очень старался, но быстрее 45 секунд не смог справиться с пакетом 😁

#магазин

Скоро Новый год но снега нет создаём для себя новогодние настроения

Спасибо Анжелике и Тихону- победителям викторины за классное видео!!! 🫶

Уютного прекрасного утра замечательного хорошего настроение ❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️❄️ 1 декабря

Поздравляем с этим праздником с днём любимых мамочек любите ,цените ,уважайте никогда не ругайтесь радуйте своих дорогих мам ❤️💐😘 помогайте друг друга мамы святые, нежные , любимые

Поздравляем всех мам желаем благополучие счастье здоровье любви успехов удачи цените
Любите своих детей радуйтесь море улыбок 🌹🌷🌍💫☀️😘
#деньмамы

Смешные моменты
#телевизор

Чтобы улыбнуться

Семейный обед был вкусный суп

Сюрприз для Эли 😋🍄‍🟫🌟
#готовимвместе

Один раз в две недели Ольга и Мэри приезжали к нам домой, показывали, как нужно заниматься, как говорить с ребенком, а главное объясняли для чего - то или иное упражнение. На очередной встрече Мэри привезла и передала нам серию книг «Маленькие ступеньки», которые были разработаны для детей раннего возраста и внесли огромный вклад в развитие Антона. По этим «ступенькам», мы начали свое сложное восхождение по лестнице. Брошюры включали в себя описание методики упражнений, игр, а также содержали тесты, которые я проводила, чтобы определить закрепление материала. Наличие методички дисциплинировало меня. Ведь гораздо легче выстраивать обучение ребенка под контролем и при помощи знаний, полученных от педагога и специальной литературы. Не каждый день молодая девушка, а мне тогда было 24 года, занимается коррекционной работай. Подсказки и учитель в этом деле является залогом успеха. Мэри и «Маленькие ступеньки» вели меня к цели. Было забавно смотреть, как толстый малыш с очень низким мышечным тонусом, который еще не умеет сидеть, но которого постоянно теребят, что – то от него требуют, начинает показывать результаты. Все шло очень медленно и долго. Если обычный ребенок в 1 месяц держит голову, то Тотосу потребовалось 4 месяца на это. В 6 месяцев мы начали его присаживать, подпирая со всех сторон подушками и валиками. Было забавно смотреть на Тоху, на его важный вид и в тоже время слюнявый рот, восседающего на диване, обложенного подушками со всех сторон. И видеть, как в замедленном кино, Тотос начинает заваливаться и сползать, совершенно этому не сопротивляясь, со своего «трона» и без движения лежит в неудобной позе, пока его не посадишь обратно на свое место.
Отдельная история с вечно открытым ртом, висящим языком, торчащим изо рта и вечно вытекающими слюнями…. Эти бесконечные слюни! Первый год, а может и два и три одежда на груди у сына была мокрая. И неважно, что ему одеть, тонкую маечку, цветное боди, колючий свитер или комбинезон для прогулки, итог был один. Любая одежда становилась мокрой через 15 минут. Сына хотелось особенно модно и чистенько одеть, ведь казалось, что все вокруг видят его непохожесть на других детей, его особенность, поэтому крайне важно для меня, было поддерживать у сына опрятный и современный вид. Но он все портил. Откроет рот, выкатит слюни и одежда имела, мягко сказать несвежий вид. Мы приспособились, повязывали фартучек или слюнявчик и по мере того, как слюнявчик намокал, меняли его на свежий. Конечно, одежда в этих местах была застиранная и выцветшая, но пришлось смирится с этой особенностью и терпеливо изо дня в день, из месяца в месяц из года в год, напоминать и приучать ребенка к умению держать ротик закрытым. Очень важную помощь в этом вопросе нам оказал логопед. Оказывается, у большинства малышей с СД очень низкий тонус всех мышц, в том числе и мышц рта. К тому же крупный язык. Основная и важная работа заключалась в массаже мышц щек и губ. Только тогда, когда мышцы рта стали крепче, стала уходить проблема открытого рта и слюней.

Фрагмент из книги "Хочу стать человеком" (продолжение)
- Нет.
- Я никогда не встречала человека с синдромом Дауна. Видела только на картинке. А вы их видели? Они могу говорить? Что - то делать? Ходить?
- Я могу вам показать видео про мальчика, которому 12 лет. Он учится в школе, играет в волейбол с одноклассниками.
- Он в школу ходит??? Как его понимают дети, они же не могут говорить?
- Он говорит. У него есть друзья. Когда его не понимают, он помогает себе жестами.
- Мы ехали к вам в полной уверенности, что будем носить ребенка на руках или в коляске до самого последнего его дня. Были уверены, что он не будет на нас реагировать, да еще будет представлять опасность для окружающих, а вы вселяете в нас надежду, что это человек! – не веря услышанному, сказала я.
Ольга поставила кассету в магнитофон, нажала кнопку пуск и на экране мы увидели мальчика, слегка пухленького, довольно высокого и очень активного. Он не шел, а бежал, очень ловко из школы, размахивая рюкзаком и на первый взгляд не чем не отличался от одноклассников. Когда лицо показали ближе, я разглядела характерные черты, о которых мне говорили в роддоме. Слегка раскосые глаза, маленький носик, округлое лицо и забавные ладошки. Они были маленькие, с торчащими в разные стороны коротенькими, пухлыми пальчиками. Мальчишка бойко разговаривал, но понять, о чем он говорил мы не могли, потому что он говорил на английском языке и родом был из Австралии, а английский язык школьной программы у нас с мужем был слабоват.
Снова и снова, я просила перемотать кассету на начало и как завороженная смотрела, не веря своим глазам.
- Посмотри – говорила я, обращаясь к мужу – он говорит, он ходит, у него есть друзья, он понимает!
Какое это было облегчение для нас. Мы увидели обычного человека, с особенностями. Но эти особенности нас не пугали. Этого мальчика я запомнила на всю жизнь. Когда накатывала тоска или жалость к себе о том, что я пытаюсь - пытаюсь, а результаты появляются очень медленно я вспоминала этого паренька и говорила себе: «Его родители смогли, он смог, а я чем хуже?! Мы с Тохой тоже справимся!»
- Вы можете оставить свои контакты, и мы вас включи в программу фонда. Один раз в две недели к вам будет приезжать педагог, наблюдать за развитием малыша, обучать и давать вам домашнее задание. А когда Антоша подрастет, с полутора лет вы сможете приезжать в центр на групповые занятия. – сообщила нам Ольга.
Эта встреча придала нам силы и понимание к чему нужно стремиться. Мы обменялись контактами и договорились, когда сынок вернется домой, мы сообщим и будем ждать в гости педагога.

Мой любимый мужчина с делал мне свидания в кафе по чашечке кофе❤️☕️

С победой Анжелика поздравляем от всего сердца с 1 местом 🥇🤗💫🏆💪