Сегодня на занятии Костя сам решил рассказать на английском о своей семье. Он делился интересными фактами, которые ему были очень важны, без страха сказать что-то неправильно. Какие-то слова ему пришлось «загуглить», чтобы передать смысл, да и грамматика, естественно, хромала, но он об этом не думал, и я считаю, что это победа! Грамматика и слова сами начнут приходить по ходу обучения, когда у него возникнет потребность рассказать что либо.

В этом кейсе мне важно подсветить, что доверительные отношения с преподавателем и отсутствие барьера - это первостепенные задачи, прочный фундамент языка на первых этапах. Без желания что-то рассказать пропадает смысл изучения любого иностранного.

Горжусь своим учеником и чувствую что дальше нас ждет невероятное приключение 🥰