Недавно меня попросили поделиться принципами построения команд и управления ими.

☝️ Прежде всего, однозначно хочу сказать, что единого рецепта не существует.

Здесь много ньюансов, зависящих от сферы деятельности, ниши, различия секторов управления.
⠀
В качестве советчика я бы точно выступать не хотел, но могу поделиться тем принципом, который для себя считаю очень важным и эффективным:

🔥 Построение компании-университета, цепочки ученической преемственности.

👆 Это когда, начиная с небольшой команды, ты идешь путем ее обучения. Наиболее проявленные становятся руководителями и уже учат других.
⠀
🔵Во-первых, ученики разделяют принципы руководителя- наставника, и это формирует эко-систему.

🔵Во-вторых, в жизни бывает всякое - переезды, изменение семейных обстоятельств, - полностью избежать текучки кадров невозможно ( хотя в @stallinllc она минимальная).

При условии, когда учитель много времени уделяет своим сотрудникам, работает с ними, развивает, в случае если он уходит, ученик полностью знает и понимает, что ему делать на позиции руководителя.

Согласитесь, очень устойчивая конструкция в целом? 😎
⠀
В случае же, когда вы приходите менеджером в крупную, уже сформировавшуюся компанию, мне сложно что-то рекомендовать.

Могу лишь поделиться мыслью из книги 📕 Максима Батырева, которая очень помогла мне в 2018 году, затем при построении компании и продолжает помогать по сей день.

🔥Это формирование единого понятйиного аппарата в компании.
⠀
❌ Речь здесь не о корпоративах, когда алкоголь льется рекой.
Спиртное, вообще, разъединяет команду, а не сплочает ее.

Я же говорю о совместных просмотрах фильмов, чтении книг из общей библиотеки, которую руководитель периодически пополняет, участие в спортивных или настольных играх, квизах и т.п.
⠀
В этом случае, со временем, у команды становятся одни шутки, все начинают понимать друг-друга с полуслова. Создается единое общее поле.

В компании это очень важно, особенно в кризисные моменты!