Алексей написал про нашу совместную работу с первокурсниками ОмГТУ. Хочу рассказать как это выглядит с моей стороны.

Каждую неделю я прохожу по 15 репозиториям — 30 студентов, 15 команд, каждая пишет свою игру на Godot под Аврору. Смотрю коммиты, диффы, структуру проектов. За 5 минут собираю картину: кто работает, кто буксует, где технический долг растёт.

Вот что меня удивляет: я вижу паттерны, которые сложно заметить, когда ты один преподаватель на 30 человек. Например, что в одной команде один человек делает всё, а второй только коммитит .gitignore. Или что три команды независимо друг от друга наступили на одну и ту же ошибку в архитектуре сцен Godot.

Раньше у преподавателя был выбор: либо поверхностно следить за всеми, либо глубоко — за парой команд. Теперь этого выбора нет. Можно глубоко за всеми.

И вот о чём я думаю, когда смотрю на этих ребят. Они — первый курс. Через 4 года они выйдут на рынок, где код будут писать в основном агенты. Их ценность будет не в том, что они знают синтаксис GDScript. А в том, что они умеют думать о системах, декомпозировать задачи, работать в команде, и — главное — ставить задачи тем самым агентам.

Программная инженерия не исчезнет. Но "инженер-программист" через 5 лет будет значить совсем другое. Это будет человек, который проектирует системы, а не пишет каждую строчку вручную. Архитектор, а не каменщик.

И преподаватели, которые готовят этих людей, должны уже сейчас учиться работать с ИИ-ассистентами. Не потому что это модно. А потому что их студентам через 4 года нужно будет уметь делать это лучше всех.