Мой первый год как препода

Изначально преподавать я шла, чтобы взять ДВ ипотеку, врать не буду. (Ее я кстати все еще не взяла…) Мне всегда хотелось преподавать, но почему-то я перестала мечтать об этом, и, тем более, никогда не мечтала преподавать в среднеспециальном учебном заведении.

Когда я шла на первую пару - я переживала как первоклассница. Колледж, технический, мальчики 16 лет, а дети, по мнению многих, очень жестки, особенно к молодым «училкам».

Первые пары в каждой группе прошли отлично:). Эти дети спрашивали про евреев и антисемитизм.

К зимней сессии я уже их полюбила. К 14 февраля (раз у нас уже любовь) купила упаковку жвачек «Love is”.
8 марта они показали, что тоже меня лю. Надеюсь)

Я считаю, что у меня замечательные, добрые, веселые и искренние студенты. Мне очень повезло с ними, как обычно (мне всегда везет в людьми).

Почти в конце учебного года (в марте) я взяла кураторство одной из своих групп. В группе всего одна девочка). Теперь я понимаю, что когда говорят о «жестокости», наглости, глупости всех подростков - нагло врут из-за своей собственной недостаточности.

Важные советы, если вы пойдете преподавать:
1. Не выдумывайте себе образ «строгая училка Марья Ивановна». Будьте теми, кто вы есть. Я не считаю нужным иметь какую-то пропасть между студентами и преподавателям. Мои студенты (в силу того, что я, так же как и они, ложусь спать глубокой ночью) могут писать мне в любое время, могут пошутить, могут как-то порофлить над моими ошибками и так далее. Образование есть там, где преподаватель это не единственное думающее лицо, где он не «лектор», а модератор. Где нет мнения правильного и неправильного, особенно в контексте гуманитарного цикла.

2. Внешний вид и уверенность и экспертность. Некрасивые люди не вызывают уважение и их не хочется слушать. Это везде так. На выборах, на лекциях, в СМИ и в учебных заведениях также. Чем вы лучше выглядите, говорите, думаете, тем больше вас заходят слышать.

3. Правильно оценивайте «важность» вашей дисциплины для детей. Бестолково хотеть от студентов-электриков написать пробник ЕГЭ по истории. Успокойтесь, им оно не нужно. Пусть они будут хотеть приходить на пару к ВАМ, а не к предмету. Будем честны - к предмету никто не идет, все идут к человеку.