TGViewer
Channel Public Channel
Качество в образовании

Качество в образовании

@accred

Материалы, документы, комментарии, полезные ссылки, касающиеся темы оценки качества в образовании.
Subscribers
1.45K
Photos
405
Videos
17
Links
616

Showing posts older than #661 · Back to latest

Older Posts 8 shown
Post #651 1.4K

Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в НИУ МЭИ в рамках Всероссийского Форума Союза методистов высшего образования проходит Заседание Экспертного Совета Госдумы по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования.

💬 Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию, куратор Экспертного совета:

«Наш совет добился значительного успеха в пересмотре ранее принятых решений относительно новых квалификаций и ряда вопросов, касающихся дополнительного профессионального образования (ДПО). Министерство неоднократно подтвердило, что данное направление закрыто и не будет пересматриваться в течение ближайших полутора лет. Это стало возможным благодаря активному участию и конструктивной позиции нашего совета, выразившейся в инициативах и выступлениях перед ответственными органами власти.

Вместе с тем мы осознаём важность своевременного реагирования на изменения образовательной среды. Благодаря совместной работе и открытому диалогу с представителями государственных структур, удалось предотвратить негативные последствия многих решений. Примечательно, что ряд проблем, затронувших большое количество учебных заведений, особенно гуманитарного профиля, также нашёл своё разрешение.

Одним из наиболее значимых достижений является согласование компромиссного варианта системы оценки качества высшего образования. Наши усилия позволили сохранить широкий спектр направлений подготовки, сократить риски закрытия вузов и поддержать стабильность рынка образовательных услуг. Хотя некоторые направления всё же подверглись ограничениям, общая картина выглядит гораздо оптимистичнее, чем предполагалось изначально.

Однако остаётся нерешённой важная задача улучшения условий труда научных сотрудников и преподавателей. За последние годы эта тема стала одной из приоритетных в рамках взаимодействия с Министерством науки и высшего образования. Исследования показали, что значительная доля педагогического состава испытывает неудовлетворённость своей работой, что негативно отражается на качестве учебного процесса. Важно обеспечить условия, при которых преподаватели смогут успешно реализовать свой потенциал и поддерживать высокий уровень мотивации среди учащихся.

Сегодняшняя встреча посвящена именно вопросам совершенствования работы вузовских сотрудников. Нам предстоит обсудить меры поддержки педагогических кадров, способы повышения удовлетворённости профессоров и преподавателей своей деятельностью, а также создать комфортные условия для взаимовыгодного сотрудничества студентов и учителей».

#НОП
  • 🔥 7
  • ❤ 4
  • 👍 2
Post #646 807
⚡️ Сегодня, 2 октября 2025 г. на площадке Национального исследовательского университета «МЭИ» стартовал Всероссийский форум Союза методистов высшего образования «Цифровой вектор в высшем и дополнительном образовании: качество и технологическое лидерство», который пройдет 2 и 3 октября 2025 г.

На Форуме собрались представители ведущих вузов страны, эксперты в области цифрового образования, работодатели и авторы передовых практик.

📄 Сегодня в программе — пленарное заседание, экспертные сессии и дискуссионные площадки, Заседание Экспертного Совета при Комитете ГД по науке и высшему образованию по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования по следующим темам:
🔵 Электронное обучение: контент, методики, технологии
🔵 Эффективные практики разработки и реализации программ ДПО: планирование и организация деятельности
🔵 Вызовы и задачи цифровой трансформации системы высшего образования
🔵 Цифровые технологии: как обеспечить качество образования
🔵 Стратегия благополучия научно-педагогических работников университета в условиях решения задач технологического лидерства
🔵 EdTech-выставка цифровых решений для образования.

Особое внимание будет уделено взаимодействию университетов с работодателями, а также созданию новых инструментов для обеспечения технологического лидерства.

С Программой можно ознакомиться на сайте Форума: https://iddo-mpei.ru/programma

Более подробная информация в телеграм-канале Форума: https://t.me/unionofmethodists
  • 👍 16
  • ❤ 5
Post #645 1.94K
Трудоустройство выпускников: как вузу подняться в Национальном рейтинге?
Раскрываем на Осенней школе – 2025

Осень — время не только листопада, но и важных стратегических решений для университетов. Национальный рейтинг трудоустройства выпускников стал ключевым показателем, по которому оценивают эффективность работы вуза. Это лакмусовая бумажка, которая влияет на всё: от доверия абитуриентов до государственного финансирования.
Рейтинг напрямую влияет на репутацию образовательной организации, набор абитуриентов.
У вас есть вопросы? У нас запланированы ответы!

🔥 На Осенней школе-2025 мы проведем практическую сессию, посвященную Национальному рейтингу трудоустройства и Мониторингу трудоустройства выпускников, где встретимся с руководителем проекта "Национальные рейтинги образовательных организаций по трудоустройству выпускников" ВНИИ Труда Минтруда России Ириной Александровной Анисимовой, заместителем Председателя Совета по данным Роструда.

🕒 1 октября 2025 г. в рамках ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ-2025

Вот что мы разберем по пунктам:
⏩ Как это работает? Погрузимся в методику расчета: от сбора данных до финальных баллов. Никаких «черных ящиков» — только понятная логика. Первые итоги и будущие перспективы, в том числе трудоустройство по специальности, как его определять.
⏩ Проанализируем результаты, опубликованные в 2025 году, и обсудим, будут ли меняться технологии сбора данных и расчета в ближайшей перспективе.
⏩ Учесть нельзя игнорировать. Где поставить запятую в вопросе учета региональных особенностей? Обсудим, как специфика региона влияет на рейтинг и как это оценивается.
⏩ Инструкция к действию. Самый главный блок: как вузу повлиять на свой результат? Какие конкретные шаги предпринять деканам, карьерным службам и руководству, чтобы улучшить свои позиции?

Эта лекция будет полезна вам, если в вашем вузе ищут ответы на вопросы:
🟣 Как нам корректно собирать и предоставлять данные, чтобы избежать искажений?
🟣 Учитываются ли особенности нашего региона (спрос на рынке труда, уровень зарплат)?
🟣 Можем ли мы оспорить свою позицию в рейтинге?
🟣 Какие внутренние процессы нужно оптимизировать, чтобы подняться в топ?
🟣 Как сравнивать столичные и региональные вузы на неравных рынках труда?
🟣 Учитывается ли отраслевая специфика (творческие, педагогические вузы)?
🟣 Можно ли использовать рейтинг для внутреннего аудита факультетов?

Присоединяйтесь к Осенней школе-2025 «Гарантия качества в условиях трансформации высшего образования»!
Подробно расскажем о методике рейтинга, на конкретных примерах проведем разбор полетов, представим инструкцию по выживанию, в открытом диалоге честно ответим на вопросы.
Превратите рейтинг из проблемы в инструмент развития вашего университета!

💣 Для участия заполните онлайн-заявку до 26 сентября 2025 г. Участие возможно с гарантийным письмом об оплате.

‼️ В связи с актуальностью вопросов и по просьбам наших слушателей предоставляем возможность пройти обучение дистанционно через личный кабинет слушателя.

Подробнее
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола Гарантия качества высшего образования в условиях трансформации В индивидуальные сроки Появление новых инструментов и механизмов оценки качества высшего образования отражает изменения в системе гарантии качества и требует их детального рассмотрения. В целях методической поддержки образовательных организаций разработана…
  • 👍 8
  • 🔥 1
Post #644 1.31K
Новый показатель аккредитационного мониторинга
Руководитель Рособрнадзора в рамках круглого стола «Качество образования – основа достижения национальных целей» на площадке Санкт-Петербургского горного университета рассказал о работе по обновлению ФГОС, подходах к учету индивидуальных достижений школьников при поступлении в вузы и проведению нового аккредитационного мониторинга.
Он отметил, что идет синхронизация школьных образовательных программ, чтобы обеспечить «бесшовный» переход от школы к обучению в вузе или колледже, обсуждаются подходы к учету индивидуальных достижений школьников при поступлении в вузы.
По его словам, предложение об учете среднего балла аттестата при зачислении несет в себе риски, связанные с возможностью завышения итоговых отметок, а также тем, что средний балл аттестата не отражает успешность выпускника по определенным учебным предметам, соответствующим профилю специальности, а все достижения, учитываемые при поступлении в вуз, должны быть объективны и верифицируемы.

Анзор Музаев и Светлана Кочетова рассказали о подходах к проведению нового аккредитационного мониторинга образовательных организаций, который пройдет в 2026 году.
По высшему образованию предлагается сохранить существующие показатели мониторинга и добавить один новый – «Наличие инструментов интеграции традиционных российских духовно-нравственных ценностей в образовательную деятельность».
Обсуждаются и изменения расчета отдельных показателей. Например, анализ трудоустройства выпускников предлагается проводить на основе данных единой цифровой платформы «Работа в России».
Подробнее
  • 👍 9
  • ❤ 2
  • 👎 2
  • 🤔 1
Post #643 1.07K
От контроля к развитию: как вписать политику качества в программу развития университета
Продолжаем рассказывать о программе Осенней школы – 2025

Управление качеством образования — это не про формальные отчеты и бесконечные проверки. Это про стратегию, развитие и реальные изменения.

❓ Как перейти от сбора данных к их интеграции в программу развития вуза? Как сделать так, чтобы политика качества стала настоящим драйвером преобразований, а не просто «бумажной» работой?

🍎 Приглашаем вас принять участие в экспертной встрече с Еленой Михайловной Ефимовой, руководителем отдела образовательной политики и педагогических инноваций Социоцентра, к.и.н.

Тема: Как вписать политику качества в программу развития университета: инструменты, механизмы, технологии

📌 1 октября 2025 г. в рамках ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ-2025

Эта лекция станет для вас не просто обзором теории, а практическим руководством к действию. Мы разберем на конкретных примерах, как превратить результаты оценки в конкретные проекты развития.

Основные вопросы:
🍎 Качество как стратегия. Почему качество образования — это интегральная характеристика, определяющая конкурентоспособность всего вуза?
🍎 Вызовы и помехи. Где мы теряем качество? Анализируем основные «разрывы» и барьеры в современной системе высшего образования.
🍎 Конкретные инструменты оценки. Концептуальный подход и реальные шаги в управлении качеством образования в университете.
🍎 ​От данных к решениям. Как анализировать собранную информацию и выявлять точки роста для университета?
🍎 Кейсы и лучшие практики. Удачные примеры встраивания политики качества в программы развития ведущих университетов.
🍎 Алгоритм действий. Пошаговая модель проектирования и внедрения внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО), которая реально работает и меняет вуз к лучшему.

Что вы получите в итоге?
🍎 Четкое понимание, как связать работу Центра качества образования со стратегическими целями университета
🍎 Готовые инструменты, конкретные методики и чек-листы для построения ВСОКО не "с нуля", а на основе проверенных подходов.
🍎 Идеи и кейсы для трансформации вашей системы качества. Вы увидите, какие практики работают в других университетах в условиях цифровой трансформации
🍎 План действий по интеграции политики качества в программу развития вашего вуза, как перейти от отчетов о качестве к реальным изменениям в программе развития.

Присоединяйтесь, чтобы начать действовать на опережение!


💣 Для участия заполните онлайн-заявку до 26 сентября 2025 г.
Подробнее
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола Гарантия качества высшего образования в условиях трансформации В индивидуальные сроки Появление новых инструментов и механизмов оценки качества высшего образования отражает изменения в системе гарантии качества и требует их детального рассмотрения. В целях методической поддержки образовательных организаций разработана…
  • 👍 9
  • 🔥 1
Post #642 1.07K
#мнение

Публикация
в РИА Новости статьи о создании в России суверенной вузовской модели никого не оставила равнодушным.
Мы предлагаем свое экспертное мнение о результатах проекта и сроках перехода к новой модели высшего образования.

Ключевым элементом проекта является конкретная и зачастую противоречивая модель дифференциации сроков обучения. И здесь мнения расходятся. Санкт-Петербургский горный университет предлагает наиболее радикальный путь: полный отказ от уровней и введение единого 6-летнего инженерного образования. В то же время, БФУ им. Канта и ТГУ ратуют за сохранение, но сокращение магистратуры до одного года. Это раскрывает глубокие методологические разногласия между участниками пилота.

Важным новшеством стала конкретика по масштабированию проекта. Предлагается модель внедрения через создание отраслевых вузовских кластеров с ведущими университетами-методологами во главе. Кроме того, детально описана концепция сетевых учебно-научных технологических полигонов как инфраструктурной основы для отработки практических навыков.

О повсеместном переходе всех вузов на новую модель в 2026/27 учебном году речи не идет. Проект остается на стадии эксперимента, его главная задача — расширение круга участников и обкатка методик. Реализация суверенной модели высшего образования является среднесрочной перспективой.
РИА Новости К созданию в России суверенной вузовской модели: первые итоги Пилотный проект по совершенствованию отечественной системы высшего образования вышел на второй этап реализации. Сегодня, помимо Санкт-Петербургского горного, в... РИА Новости, 16.09.2025
  • 🔥 7
  • 👍 4
  • 🤔 1
Post #641 1.1K
❗️Уважаемые коллеги, сообщаем вам о завершении приема заявок на конкурс «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза»

На конкурс поступило 35 заявок от образовательных организаций высшего образования и НИИ.
Участники конкурса представили описание модели ВСОКО, а также подтвердили эффективность своей системы результатами опросов, аналитических материалов и другими документами.

Организационный комитет под председательством Ольги Васильевны Пилипенко, члена комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию, 17 сентября 2025 года поручил Экспертной комиссии приступить к работе по выявлению лучших практик, анализу эффективных методов и инструментов ВСОКО, определению победителей и номинантов первого конкурса внутренних систем оценки качества образования в российских университетах!
  • 👍 11
Post #640 945
🏛 Университет в условиях перехода к новой модели: стратегия и тактика подготовки
Продолжаем рассказывать о программе Осенней школы – 2025

Грядущая реформа высшего образования — это не просто смена терминов. Это фундаментальное преобразование всей образовательной экосистемы: от структуры программ и сроков обучения до механизмов контроля качества.

❓ Как подготовить университет к этим изменениям?
Как не просто адаптироваться, а использовать реформу как возможность для развития?

❗️❗️❗️❗️❗️ Приглашаем вас принять участие в экспертной встрече с Екатериной Анатольевной Каменевой, проректором по учебной и методической работе Финансового университета при Правительстве РФ, доктором экономических наук, профессором

Тема: Университет в условиях перехода к новой модели: стратегия и тактика подготовки

📌 1 октября 2025 г. в рамках ОСЕННЕЙ ШКОЛЫ-2025

Основные вопросы:
💣 Ключевые изменения в законодательстве: ФГОС ВО 4, перечни специальностей и их практическое влияние на вашу работу
💣 Опыт Финансового университета по созданию Штаба по трансформации образовательной политики и рабочих групп для адаптации к новым требованиям
💣 Новые форматы магистратуры: профессиональная, исследовательская, управленческая — и их отличие от существующих программ
💣 Практические кейсы внедрения программ двух квалификаций и двух дипломов с ведущими вузами страны
💣 Как повысить востребованность выпускников? Актуальные данные по запросам рынка труда 2025 года и методы интеграции этих требований в образовательные программы
💣 Ответы на острые вопросы: ограничение платного приема, отмена льготных кредитов, признание дипломов за рубежом.

Это не лекция — это диалог с коллегой, который уже сегодня реализует стратегию трансформации в одном из ведущих финансовых вузов страны.
Не упустите шанс задать вопросы одному из ведущих экспертов !


👉 Для участия заполните онлайн-заявку до 26 сентября 2025 г.
Подробнее
Учебно-консультационный центр г. Йошкар-Ола Гарантия качества высшего образования в условиях трансформации В индивидуальные сроки Появление новых инструментов и механизмов оценки качества высшего образования отражает изменения в системе гарантии качества и требует их детального рассмотрения. В целях методической поддержки образовательных организаций разработана…
  • 👍 5
  • ❤ 4
  • 🔥 3
Older posts →
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →