Качество в образовании

❗️ Рособрнадзор продолжает активно проводить дистанционные проверки образовательных организаций.

В рамках Мониторинга системы образования в 2024 году 77% нарушений связаны с представлением информации на официальных сайтах, а в рамках Мониторинга безопасности 86 из 166 организаций получили предостережения за нарушения в сфере информационной открытости.

Основной объект проверок – раздел «Сведения об образовательной организации». Ошибки в его оформлении могут привести к снижению критерия добросовестности, отнесению ОО к категории высокого риска и внеплановым контрольно-надзорным мероприятиям.

🔝КАК УСПЕШНО ПРОЙТИ ПРОЦЕДУРЫ МОНИТОРИНГОВ В 2025 ГОДУ?

🗓 1 июля 2025 года в 10:00 (мск) состоится бесплатный вебинар
«Усиление роли официального сайта образовательной организации: изменение парадигмы контроля и надзора».

На вебинаре вы узнаете:
✔️ Как именно изменился контроль и надзор в сфере образования? Какие новые процедуры появились и как они влияют на систему образования?
✔️ О результатах мониторингов и о наиболее частых ошибках.
✔️ О планируемых изменениях в контрольно-надзорных процедурах.
✔️ О реальном кейсе подготовки образовательной организации к процедурам мониторинга.
✔️ Об инструментах, которые позволяют успешно проходить процедуры мониторинга.

Участие бесплатное! Количество мест ограничено!

🔣 ПОДАТЬ ЗАЯВКУ 🔣

Контактная информация:
🌐 : https://db-nica.ru/
📞: 8-495-957-14-91
💙: support@db-nica.ru
💙: https://t.me/vikon_plus

Дан старт конкурсу ВСОКО!

20 июня 2025 г. состоялась открытая онлайн-встреча Союза методистов высшего образования, на которой присутствовало более 700 представителей вузов и научных организаций страны.

Участникам встречи предоставлена возможность прослушать лекцию Л.В.Панковой, проректора Санкт-Петербургского государственного политехнического университета Петра Великого, по теме «Особенности формирования оплаты труда ППС с учетом вариативности образовательных программ» в рамках Летней школы, актуальность которой подтвердили многочисленные вопросы слушателей.

Программу онлайн-встречи Союза методистов открыла О.В.Пилипенко, член комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, председатель Оргкомитета конкурса «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза». Она рассказала о самых злободневных законопроектах реформирования высшего образования, ответила на волнующие вузы вопросы. Ольга Васильевна подчеркнула значимость и своевременность проведения конкурса, который направлен на выявление лучших практик внутренней системы оценки качества образования, мотивацию формирования гарантии качества в каждом вузе, и объявила старт конкурса с 20 июня 2025 года!

Н.А. Кулиев, и.о. директора Росаккредагентства, сопредседатель Оргкомитета конкурса, также подчеркнул, что конкурс имеет большое значения не только для отдельного вуза, но и для развития инструментов оценки качества высшего образования в целом, так как ВСОКО является показателем аккредитационного мониторинга, который состоится в 2026 году.

Участников встречи приветствовали члены Оргкомитета конкурса – Г.Н. Мотова, директор Нацаккредцентра; З.В.Макаровская, председатель Союза методистов ВО; Е.А.Зима, директор Центра качества СПбГПУ Петра Великого; В.Г.Шубаева, проректор СПбГЭУ; Е.А.Суханова, директор Института образования ТГУ.
Э.Д. Идиатуллина, директор Учебно-консультационного центра, исполнительный директор Союза методистов ВО, подробно рассказала о процедуре и этапах проведения конкурса, подготовке пакета конкурсной документации, критериях оценки конкурсных материалов. Она презентовала сайт конкурса, на котором размещены положение и конкурсные материалы.

Итак, конкурс «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза» стартовал!
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 15 сентября 2025 года.
В ближайшее время на сайте будут размещены все материалы онлайн-встречи, касающиеся конкурса.
Приглашаем на сайт https://vsoko-edu.ru/ !

Завершение учебного года в вузах сопряжено с предстоящими изменениями в системе высшего образования. Так, в соответствии с приказом Минобрнауки России от 11.04.2025 №335 с 1 сентября 2025 года вступят в силу обновлённые нормы определения учебной нагрузки ППС. Подготовлен законопроект о независимой оценке качества подготовки обучающихся (НОКПО), расширяющий перечень процедур государственной регламентации образовательной деятельности.

С целью методической помощи вузам Союз методистов высшего образования проводит открытую онлайн-встречу
📆 20 июня 2025 г.
💻 в формате вебинара
⏰ начало в 10.00 мск

В программе встречи:
➡️ обсудим законодательные инициативы и проекты в сфере высшего образования
➡️ рассмотрим особенности формирования оплаты труда ППС с учетом вариативности образовательных программ
➡️ запустим всероссийский конкурс «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза».

Для регистрации необходимо в срок до 19 июня 2025 г. заполнить онлайн-заявку.
Подробнее о встрече

Что изменится в вузах с 1 сентября 2025 года?

В новом учебном году высшую школу ожидают важные нововведения, касающиеся регулирования платного приема в вузы, государственного заказа на подготовку кадров по отдельным направлениям, поддержки инженерно-технического образования.

В программе ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025

🔥 ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

🕒 17 – 21 июня 2025 г.
💻 в онлайн формате

рассмотрим самые актуальные аспекты подготовки к предстоящим изменениям:
⏩ что изменится в экономическом образовании в условиях технологизации и жесткого регулирования платного приема
⏩ какое обновление ожидает инженерное образование в условиях технологического лидерства
⏩ каким будет содержание образовательных программ с введением «ядра высшего образования»
⏩ как меняется перечень специальностей и направлений подготовки под стандарты четвертого поколения
⏩ что изменится в планировании учебного процесса и регулировании учебной нагрузки ППС в связи с новыми приказами Минобрнауки России №318 и №335.

💳 Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее

➡️ Конкурс ВСОКО❗️

6 июня 2025 г. прошло заседание организационного комитета конкурса «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза».

Конкурс проводится при поддержке комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию, Росаккредагентства.

Вузы смогут представить лучшие практики и модели внутренней системы оценки качества на российском уровне.
Конкурс стартует в конце июня.

🔎 Все подробности в завершении Летней школы-2025.

Где повышают квалификацию сотрудники и преподаватели вузов?

В связи с возникающими волнениями по вопросу повышения квалификации сотрудников и преподавателей образовательных организаций после внесенных изменений в ст. 47 ФЗ-273 Закона об образовании, считаем необходимым пояснить следующее.
С 1 сентября 2025 г. вступают в силу новые поправки, согласно которым определенные категории педработников смогут проходить переподготовку и повышать квалификацию только в государственных, муниципальных учреждениях или организациях на базе «Сириуса», «Сколково» и общероссийских спортивных федераций.

Кого коснутся ограничения:
➡️ Воспитателей дошкольных учреждений.
➡️ Педагогических работников - школьных учителей (1–11 классы).
➡️ Социальных педагогов, педагогов-дефектологов, педагогов-психологов и пр.
➡️ Администрации общеобразовательных организаций (завучи, директора).

🍎⚡️⚡️⚡️
категории сотрудников и преподавателей, которые НЕ ПОДПАДАЮТ под действие новых правил:
🍎 Педагоги СПО, не работающие по программам общего образования.
🍎 Педагоги дополнительного образования (включая колледжи, техникумы, секции).
🍎 Сотрудники и преподаватели, работающие в системе высшего образования.
Все они могут без ограничений продолжать обучение и получать удостоверения о повышении квалификации или дипломы о профессиональной переподготовке в ЛЮБЫХ образовательных организациях.

Опубликован новый Предметный национальный агрегированный рейтинг
Этот инструмент позволяет более точно оценить успехи вузов в конкретных научных и профессиональных областях. По сути, это 55 отдельных рейтингов, охватывающих весь спектр высшего образования в России.

▶️ Какие УГСН больше всего реализуются в России?
▶️ Самые «широкоформатные» вузы России
▶️ Кто в топе "медального зачета"?
▶️ Как «прокачать» свои программы в рейтингах?
Ответы на эти вопросы в коротком видео.

Вы можете сгенерировать рейтинг-лист интересующей образовательной организации, а также построить свой индивидуальный рейтинг, используя сервисы портала best-edu.ru

"Ядра - чистый изумруд..."

Инженерное ядро высшего образования: что изменится в содержании образовательной программы? – задаемся вопросом и задаем его участникам пилотного проекта по изменению уровней высшего образования.
Какие результаты они предлагают включить для массового использования, какие варианты модели нашли поддержку учредителя, что означает унификация фундаментальных основ?

Минобрнауки планирует переход на новые образовательные стандарты, содержательное наполнение которых формулируется как «ядро высшего образования», состоящее из социогуманитарной и фундаментальной частей.

Результаты коллективной работы ТГУ представит
🗓 18 июня в рамках Летней школы-2025
💻 в онлайн формате
Юлия Николаевна Рыжих, к.ф-м.н., доцент, декан физико-технического факультета Томского государственного университета.

Обсудим самые актуальные вопросы:
▶️ Каким образом ядро высшего образования будет сопряжено с содержанием образовательной программы по инженерным специальностям?
▶️ Как сохранить содержательный набор дисциплин в образовательной программе, чтобы обеспечить подготовку кадров для технологического лидерства страны?
▶️ Будет ли ядро инженерного образования жестко обязательным для всех вузов?
▶️ Какие результаты освоения образовательной программы должны отражать реализацию ядра высшего образования?
▶️ Готовы ли вузы обеспечить пропорциональную загруженность педагогов при реализации новой структуры образовательной программы?
▶️ Фундаментальность – это содержание образовательной программы или принцип организации образовательного процесса?
▶️ Будет ли введение «ядра высшего образования» способствовать созданию новых специальностей, развитию новых технологий и одновременно ускоренному выходу специалистов на рынок труда?

💳 Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее

Нацаккредцентр совместно с Кыргызским агентством Билим-стандарт провел Международную институциональную аккредитацию Кыргызского государственного медицинского института переподготовки и повышения квалификации им. С.Б. Даниярова.
Это уже не первый опыт работы Нацаккредцентра на международном уровне. Многолетняя практика и безупречная репутация высоко оценена зарубежными коллегами.

Каждый раз, проектируя новую программу повышения квалификации, мы понимаем, что наши слушатели, кроме руководства к действию, разбора узких мест нормативных документов, методических рекомендаций "делай раз, делай два…" ждут от нашей встречи аналитической лекции, отстраненного независимого анализа ситуации в системе высшего образования, трендов развития, обзора международной практики….

Кто это может сделать, кому под силу увидеть в проектах нормативных документов изменение ландшафта высшего образования в стране, кого пригласят в Госдуму и поинтересуются отдельно взятым личным мнением международного эксперта?

- Да, верно! Конечно, вы догадались, дорогие читатели и участники наших вебинаров, вы ведь и сами в опросах по итогам мероприятий на вопрос "С кем из лекторов Вы хотели бы встретиться вновь?" традиционно отвечаете - с Мотовой Галиной Николаевной!

🫴 Сегодня мы поздравляем Галину Николаевну с Днем Рождения и обещаем, что
🗓 17 июня в рамках Летней школы-2025
💥 вас ждет уникальная лекция «Готовимся к новой реальности: стратегия изменений в высшей школе»
от директора Нацаккредцентра, президента Азиатско-Тихоокеанской сети гарантии качества APQN, доктора педагогических наук Мотовой Галины Николаевны.

Национальный рейтинг востребованности выпускников

Постановлением Правительства от 15.05.2025 № 651 утверждены правила формирования и публикации национальных рейтингов вузов и колледжей по уровню успешности трудоустройства и зарплат выпускников.

Рейтинги будут формироваться Рострудом по кластерному принципу на основе 2 показателей:
🔵 медианная зарплата выпускников вузов/ссузов через 2 года после выпуска по очной форме обучения
🔵 доля трудоустроившихся выпускников через 2 года после завершения обучения по очной форме

Как полагают чиновники и эксперты, новый ранжированный перечень образовательных организаций обещает быть объективным и поможет абитуриентам в выборе профессии, вуза/колледжа. Возможно, рейтинг будет использован для принятия управленческих решений в отношении структуры подготовки и формирования государственного задания образовательным организациям.

В рейтинговании участвуют почти 5 тыс. федеральных и региональных вузов и колледжей. В 2025 году результаты национальных рейтингов будут опубликованы на портале «Работа в России» не позднее 15 июня, а далее – до 1 апреля ежегодно.
Подробнее

❓ Кадры для технологического лидерства: по какому перечню готовить?

Старый новый Приказ Минобрнауки от 01.02.2022г. №89 об утверждении перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования так и не вступил в силу… Правительству поручено разработать Перечень специальностей и направлений подготовки, соответствующий задачам обеспечения технологического лидерства Российской Федерации.

Как идет разработка будущего перечня специальностей высшего образования, что станет основой формирования новых образовательных программ в условиях технологизации?

Об этом расскажем в программе ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
🔔 ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕒 17 – 21 июня 2025 г.
💻 в онлайн формате

Ключевые вопросы:
🔵 По какому принципу будет проходить укрупнение или пересмотр направлений подготовки
🔵 Какие новые специальности и направления подготовки появятся в Перечне для обеспечения технологического лидерства
🔵 Что может повысить гибкость и вариативность образовательных программ
🔵 Как реализовать междисциплинарность в новой модели высшего образования
🔵 Как повлияет новый Перечень на содержание ФГОС ВО четвертого поколения
🔵 Какие задачи ставятся перед ФУМО для обеспечения качества образовательного процесса, готовы ли работодатели принять в этом участие
🔵 Каковы пределы автономии вуза в формировании структуры и содержания подготовки в новых условиях
🔵 Как обеспечить соответствие образовательных программ уровням квалификации.

💳 Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее

Мороз крепчает

В Госдуму внесен законопроект о независимой оценке качества подготовки обучающихся (НОКПО), направленный на повышение общего качества российского образования.
Определение «независимое» заставило удивиться и задаться вопросом – от кого?
Независимое от участников образовательного процесса – ответили мы сами себе.

Государственная регламентация расширилась, и наряду с лицензированием, госаккредитацией и контролем (надзором) вводится «независимая оценка качества подготовки обучающихся» всех уровней образования, включая ДПО.
Требования ФГОС перестают быть предметом контроля (надзора), но возвращают свои позиции в новой процедуре, так как основным критерием оценки становится соответствие содержания и качества подготовки требованиям образовательных стандартов. Будет оцениваться соответствие достижения обучающихся в ходе освоения образовательных программ планируемым результатам.

🧐 Справедливо возникает вопрос о проведении диагностической работы в процедуре государственной аккредитации. Не будет ли здесь дублирования? И, конечно же, всех интересуют пресловутые фонды оценочных средств! Предполагается, что требования к оценочным средствам, используемым для проведения независимой оценки качества подготовки обучающихся, будут утверждаться федеральным органом исполнительной власти. Неужели мы движемся к созданию федеральных фондов измерительных материалов?

При проведении НОКПО планируется привлечение независимых экспертов и экспертных организаций, что повлечет за собой отбор, обучение, создание реестра, оплату расходов – все то, чтобы еще раз подтвердить качество подготовки.
При несоответствии качества подготовки обучающихся может быть запрет на прием в образовательную организацию полностью или частично сроком на 1 год, а если качество не изменится, запрет может продлиться до трех лет, а организация лишится государственной аккредитации.
Законопроект должен вступить в силу 1 сентября 2025 года.

С 12 по 14 мая 2025 года в ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр терапии и профилактической медицины» Министерства здравоохранения Российской Федерации прошла международная внешняя экспертиза образовательной программы ординатуры по специальности 31.08.49 «Терапия».
Подробнее на сайте Нацаккредцентра

🔥 Экономическое образование в условиях технологизации: риски и возможности

Правительство планирует ввести меры по регулированию платного приема в вузы, снизить объемы бюджетной подготовки по экономическим специальностям, сохранить льготные образовательные кредиты только для инженерно-технических направлений подготовки.

🤪 Предстоящие нововведения вызывают напряженность в вузах, занимающихся подготовкой экономистов. Как будет развиваться система экономического образования в стране? К чему быть готовым на местах? Как выстроить стратегию развития образовательного процесса в новых условиях?

⚡️ В рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
💻 в онлайн формате
мы встретимся с ТЕЛЕШОВОЙ ИРИНОЙ ГЕОРГИЕВНОЙ, к.э.н., доцентом кафедры макроэкономической политики и стратегического управления МГУ им. М. В. Ломоносова, ученым секретарем ФУМО в системе высшего образования по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление» и обсудим вопросы развития экономического образования и перспективы изменения содержания, структуры и организации образовательного процесса.

Основные темы лекции:
🔵 Как технологизация влияет на содержание экономического образования
🔵 Какие направления подготовки экономического профиля появятся в новых условиях
🔵 Как изменится структура образовательных программ в стандартах 4 поколения
🔵 Какие предложения разрабатывает ФУМО для обновления экономического образования
🔵 Что будет с магистратурой экономического профиля в новой системе высшего образования
🔵 В чем проявляется гибкость и вариативность образовательных программ
🔵 Как найти баланс между фундаментальностью и практикоориентированностью экономического образования
🔵 Будет ли разработана примерная образовательная программа по экономике
🔵 Какие новые функции появляются у ФУМО на основании изменений в ФЗ «Об образовании».

❗️ Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее

Госдума сказала «ДА»

ГД приняла в первом чтении законопроект о регулировании платного приема в вузы. Документ подготовлен по поручению Президента РФ группой депутатов во главе с руководителями ГД и Совета Федерации. Изменения в Законе об образовании закрепят за Правительством РФ возможность устанавливать объемы приема в вузы на платной основе.
Говоря о необходимости реформы, В. Володин отметил, что из общего количества платных студентов 42,5% учатся на экономических и юридических отделениях. Поэтому понятно, что речь идет о госрегулировании мест с оплатой обучения по данным направлениям.

Как принятие закона отразится на системе экономического образования в стране, какое содержательное наполнение будут иметь образовательные программы экономического профиля в условиях технологизации?

⚡️Рассмотрим актуальные вопросы развития экономического образования в новых условиях на ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ – 2025.

Подробнее

RAEX объявило дату презентации топ-100 российских вузов

3 июня 2025 года на форуме «Будущее высшей школы» рейтинговое агентство RAEX презентует рейтинг лучших вузов России RAEX-100.

В пленарной дискуссии примут участие представители Минобрнауки и ректоры ведущих вузов страны.
В программе форума также заявлены две секции, посвящённые инструментам оценки деятельности университетов и методам продвижения в медиапространстве. На форуме пройдет награждение вузов за вклад в развитие высшей школы.

К участию в форуме приглашены руководители и представители ведущих вузов России. Всего на мероприятии соберутся более 500 участников.
На форуме RAEX представит:
📌 XIV ежегодный рейтинг лучших вузов России RAEX-100.
📌 Ключевые цифры и факты о деятельности российских вузов.
📌 Предметные рейтинги университетов России.

📄 Подробнее с программой форума можно ознакомиться на официальном сайте RAEX.

➡️ Для участия в мероприятии необходимо заполнить форму регистрации.

Как определить нагрузку ППС

С 1 сентября 2025 года вступят в силу обновлённые нормы определения учебной нагрузки ППС в соответствии с приказом Минобрнауки России от 11.04.2025 №335.
Установлено, какие виды деятельности преподавателя можно включать в учебную нагрузку и как их рассчитать, определить средний объем учебной нагрузки, увеличивать или уменьшать учебную нагрузку.

Подробно рассмотрим условия и особенности формирования рабочего времени педагогических работников вузов в рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ – 2025, которая состоится 18-21 июня 2025 года.

Подробнее

Как выйти на повышение заработной платы ППС?

Президент РФ поручил к 2026 году внедрить новую отраслевую систему оплаты труда. В рамках пилотного проекта Минобрнауки ставит цель – изменить подходы к управлению образовательными программами и планированию учебной нагрузки преподавателей.

🤔 Как будет формироваться учебная нагрузка ППС, корректироваться размер оклада по группам должностей ППС и научных работников в отраслевой структуре оплаты труда?

💡 В рамках ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ - 2025
ГОТОВИМСЯ К НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ: СТРАТЕГИЯ ИЗМЕНЕНИЙ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
🕙 18 – 21 июня 2025 г.
🖥 в онлайн формате
рассмотрим актуальные вопросы реализации образовательных программ и формирования учебной нагрузки ППС в новых условиях:
✔️ Что показали промежуточные итоги пилотного проекта в 2025 году
✔️ Какие изменения предстоят в планировании учебного процесса
✔️ Как формировать нагрузку преподавателя в вариативной образовательной модели
✔️ В чем особенность планирования внеучебной части нагрузки ППС и что может повысить мотивацию ППС
✔️ Какие модели расчета нагрузки и регулирования стимулирующих выплат предлагают пилотные вузы.

Для участия ⤴️ заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее

Конкурс ВСОКО презентован на международной конференции

VI Международная конференция «Актуальные тенденции развития образования: лучшие российские и зарубежные практики» состоялась 24 апреля 2025 года в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского с участием более 250 представителей вузов из разных регионов России и зарубежных стран.
С приветственным словом к участникам конференции обратилась замминистра науки и высшего образования О.Петрова.
Э.Д. Идиатуллина, исполнительный директор Союза методистов высшего образования, сказала о том, что в целях содействия развитию системы качества высшего образования, выявления и трансляции лучших моделей внутренней системы оценки качества Союз методистов выступил инициатором проведения конкурса «Лучшая модель ВСОКО в системе гарантии качества вуза» в 2025 году.
Подробнее