"Ядра - чистый изумруд..."

Инженерное ядро высшего образования: что изменится в содержании образовательной программы? – задаемся вопросом и задаем его участникам пилотного проекта по изменению уровней высшего образования.
Какие результаты они предлагают включить для массового использования, какие варианты модели нашли поддержку учредителя, что означает унификация фундаментальных основ?

Минобрнауки планирует переход на новые образовательные стандарты, содержательное наполнение которых формулируется как «ядро высшего образования», состоящее из социогуманитарной и фундаментальной частей.

Результаты коллективной работы ТГУ представит
🗓 18 июня в рамках Летней школы-2025
💻 в онлайн формате
Юлия Николаевна Рыжих, к.ф-м.н., доцент, декан физико-технического факультета Томского государственного университета.

Обсудим самые актуальные вопросы:
▶️ Каким образом ядро высшего образования будет сопряжено с содержанием образовательной программы по инженерным специальностям?
▶️ Как сохранить содержательный набор дисциплин в образовательной программе, чтобы обеспечить подготовку кадров для технологического лидерства страны?
▶️ Будет ли ядро инженерного образования жестко обязательным для всех вузов?
▶️ Какие результаты освоения образовательной программы должны отражать реализацию ядра высшего образования?
▶️ Готовы ли вузы обеспечить пропорциональную загруженность педагогов при реализации новой структуры образовательной программы?
▶️ Фундаментальность – это содержание образовательной программы или принцип организации образовательного процесса?
▶️ Будет ли введение «ядра высшего образования» способствовать созданию новых специальностей, развитию новых технологий и одновременно ускоренному выходу специалистов на рынок труда?

💳 Для участия заполните онлайн-заявку до 17 июня 2025 г.
Подробнее