14 сентября 2026 года по программе «Разговоров» ученикам начальной школы и пятых классов будет предложено поговорить об авиации и самолетах, а для 6-классников и старше - предлагается рассказ о Рихарде Зорге, известном разведчике, который работал на нелегальном положении и добывал ценные сведения для Советского Союза накануне Великой отечественной войны.

Каким мы видим этот разговор?

👉 В начальной школе (1 - 5 классы) безусловно интересным будет посмотреть на то, как вообще устроен самолет, почему такая здоровая железная птица умудряется летать? Это же просто удивительно! Как человек вообще сумел додуматься до того, чтобы полететь - ведь природа не снабдила нас крыльями! А кто из нас в детстве не хотел взмыть в воздух как птица? А кто пробовал себе приделать крылья? Удалось? Но тогда как же вышло, что это, в итоге получилось у человека и какие трудности преодолевали наши предшественники, чтобы покорить небо? А какова роль в этом наших соотечественников? Согласитесь, это интересная тема, тем более, что сегодня в России авиастроение - одна из активно развивающихся и очень перспективных отраслей, где каждый увлеченный небом сможет найти свое призвание!

👉 В основной школе (6 - 11 классы) мы хотим, начав с истории Рихарда Зорге выйти на интересный вопрос: а на самом деле, кого можно считать успешным и удачливым разведчиком? Существует выражение «хороший разведчик — тот, кого не раскрыли». Поэтому существует парадокс: широко известны и почитаемы именно провалившиеся разведчики то есть те, кого раскрыли. Как Рихарда Зорге. Да ему посмертно присвоено звание Героя СССР и он обрел всемирную известность. Но награда ли это ля настоящего разведчика?

Эта мысль подтверждается историческими примерами. Например, никому, кроме специалистов не известный Ян Черняк — один из прототипов главного героя культового советского телесериала про Штирлица — смог добыть для СССР немецкий план «Барбаросса», данные о разработке ядерного оружия США и даже переслать образец урана-235, при этом ему удалось уйти от раскрытия. 

Или Артур Оуэнс во время Второй мировой войны вёл двойную игру, передавая немцам ложную информацию, что позволило МИ-6 раскрыть большую агентурную сеть и долгое время снабжать врага дезинформацией. А Ким Филби, работавший в МИ-6, за годы Второй мировой войны, который переправил советской разведке около тысячи секретных документов, при этом так и не ставший раскрытым!

Есть еще один аспект «шпионской» темы, который мы планируем обсудить. А именно вопрос о том, что же двигало этими людьми, почему они помогали нашей стране, зачастую даже не будучи носителями русского языка, а тем более гражданами нашей страны? Почему они помогали нам и верили в идеалы, которые продвигала в мире Россия, а именно: равенство народов, справедливость, братство и честность? Какими же такими установками и устремлениями, чтобы кто ни говорил, обладала во все времена Россия и обладает по сей день, что люди готовы были нам помогать? Есть ли сейчас у нас такие ценности, за которые можно нас уважать настолько, чтобы рисковать, как это делали Зорге и другие, даже более успешные, чем он, разведчики?

Если вы хотите получить материалы для проведения такого Разговора о действительно интересном и важном - подписывайтесь на наш курс на нашем клубном ресурсе: https://mbogdanov.ru/courses/