Яркий пример защиты корпоративных (клановых, групповых - как нравится, так и называйте) интересов.
Что говорит ректор МГУ, давайте внимательно почитаем:
"Сейчас обсуждается проблема, нужны ли олимпиады. Я всей душой буду бороться за то, чтобы они были, настоящие олимпиады… Я буду бороться за олимпиады наши ВсОШ, буду бороться за международные олимпиады и, конечно, за всероссийские олимпиады", - сказал Садовничий на торжественной церемонии посвящения первокурсников в студенты МГУ.
А теперь давайте вспомним, что такое "олимпиады школьников". Это ни что иное, как инструмент отбора потенциальных студентов и приема в ВУЗы в обход ЕГЭ.
То есть это тот предмет компромисса, на котором ВУЗы, в частности крупные, вообще согласились, скрепя сердце, признавать модель ЕГЭ. Если бы им не сохранили в свое время "Олимпиады" - они бы бойкотировали затею Филиппова и Фурсенко.
Именно поэтому "олимпиадное движение" не имело такого размаха, каким может похвастать сейчас, до эпохи ЕГЭ. Количество олимпиад выросло с момента введения ЕГЭ в разы.
При этом я замечу, что на эту тему пока помалкивает Иван Ященко - главный бенефициар школьного уровня олимпиад и их организатор на площадке "Сириуса". Но ему спорить с Рособрнадзором (закоперщиком ЕГЭ) не с руки, так как он еще и в предметных комиссиях по разработке КИМ участвует. Поэтому пока помалкивает, не отсвечивает в прессе.
Таким образом, простой вопрос: "что такое школьные олимпиады?" Очевидным образом подсвечивает нам некоторых основных бизнес-интересантов в системе образования в России.
И о том, как это все устроено я периодически рассказываю в нашем Клубе для его подписчиков. Если кому интересно разбираться в нашей образовательной политике - милости просим в наш Клуб ))
этот канал в VK: https://vk.ru/bogdanov_club
сайт автора: https://mbogdanov.ru
Post #7341
6.18K

- 🤬 121
- 💯 53
- 👍 24
- ❤ 11
- 😁 3
- 👀 3