Светлана Петрова l Профессия: предприниматель

Профессия: предприниматель

🎙Открытая экспертная дискуссия в рамках инициативы Национальный Образовательный Предпринимательский Стандарт.

⏰ 23 сентября , 10:00
******************

ПАБЛИК-ТОЛК «ПРОФЕССИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

📌 Тема седьмой встречи: Предприниматель, руководитель, собственник: кем должен стать основатель, чтобы бизнес рос?

Ключевой вопрос- может ли человек оставаться предпринимателем, если перестаёт сам создавать продукт, продавать и управлять операционкой — и в какой момент предприниматель превращается в руководителя или собственника?

На встрече обсудим:
▫️где проходит граница между предпринимателем, руководителем и собственником;
▫️обязан ли предприниматель уметь управлять людьми;
▫️почему сильный предприниматель не всегда становится сильным руководителем;
▫️можно ли оставаться предпринимателем, передав операционное управление;
▫️какие компетенции требуются при переходе от «я сам» к команде и системе;
▫️меняется ли профессиональная роль предпринимателя на разных этапах жизненного цикла бизнеса.


⏱️ Продолжительность встречи — 60 минут.

📅 Приглашаем предпринимателей, преподавателей, исследователей, представителей бизнеса и всех, кому интересно, как должна развиваться профессия предпринимателя.

Поставьте + в комментариях и мы пришлем Вам ссылку на подключение к дискуссии.

💸 Где утекают ваши деньги: в расходах, скидках или решениях «потом разберёмся»?

🔮 Ваш финансовый гороскоп на 21–27 сентября — с реальными бизнес-ситуациями и практическими советами.

♈️ Найдите свой знак, проверьте финансовые привычки и выберите идею, которую стоит применить уже на этой неделе.

👇 Читайте свой прогноз по
ссылке:
https://dzen.ru/a/aq-O6ahZQjzTuA9K

🎓 Где учат на предпринимателя после 9 и 11 класса?
Специальность: «Менеджмент и управление бизнесом» 💼🏙
📍 Где обучают?
ЧУ ПОО «СТОЛИЧНЫЙ БИЗНЕС КОЛЛЕДЖ», Москва — основан в 1993 году
🔗 Подробнее на сайте

🎓 1. Образование
Уровень: Среднее профессиональное образование (СПО)
Квалификация: Специалист торгового дела
факультет  МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА
Специальность:Менеджмент и управление бизнесом
Срок обучения:
— на базе 9 классов — 2 года 10 месяцев
— на базе 10–11 классов — 1 год 10 месяцев
Форма обучения: очная / очно-заочная (по выходным) / вечерняя / заочная / дистанционная

📜 2. Квалификация и условия
Диплом государственного образца о СПО
Поступление без экзаменов, без ГИА и ЕГЭ
Отсрочка от армии
Общежитие — на коммерческой основе
Бюджетные места — заявлены, точное число не указано
83% поступивших на 1 курс — выпускники подготовительного отделения колледжа

📍 3. Подходит для:
Абитуриентов после 9 и 11 класса, которые хотят работать на административных или управленческих должностях

📚 4. Чему учат

📊 Hard Skills
Планирование, организация и контроль бизнес-процессов
Финансовый учёт и анализ деятельности предприятия
Маркетинг и продвижение
Логистика
Основы управления персоналом
Экономика и основы социологии как теоретическая база

🤝 Soft Skills:
Аналитическое мышление и оценка ситуаций
Принятие управленческих решений
Деловая коммуникация
Работа в команде и лидерство
Применение знаний в реальных бизнес-ситуациях

🎯 5. Кем можно стать
Бизнес-консультант, бизнес-аналитик, менеджер, предприниматель, стартап-менеджер


🔗 Подробнее на сайте

#ПустьМеняНаучат

Вчера стартовал приём заявок на V Национальную премию «Хедлайнеры устойчивого развития».

Мне близка сама идея премии: показать людей, которые не ограничиваются отдельными полезными инициативами, а создают долгосрочные изменения в бизнесе, обществе и на территориях.

Устойчивое развитие — это не дополнительное направление деятельности компании и не набор разовых социальных проектов. Способность выстраивать бизнес на принципах устойчивого развития — сквозная компетенция современного предпринимателя. Она проявляется в стратегических решениях, отношении к людям и ресурсам, умении оценивать риски и долгосрочные последствия, создавать не только прибыль, но и устойчивую среду вокруг бизнеса. Поэтому мы рассматриваем эту компетенцию и в рамках разработки Национального образовательного предпринимательского стандарта.

Итоги премии будут подведены 25 февраля 2027 года в Санкт-Петербурге на Форуме ответственного бизнеса «Хедлайнеры устойчивого развития».

В рамках форума я проведу панельную сессию «Роль женщины в достижении устойчивого развития».

Мы поговорим о женском вкладе не как об отдельной социальной повестке, а как о значимом ресурсе развития экономики. Женщины создают компании и рабочие места, управляют командами, принимают стратегические решения, развивают социальные инициативы и профессиональные сообщества. При этом часть их опыта, знаний и компетенций по-прежнему остаётся нереализованной.

Главный вопрос нашей дискуссии: что должно измениться в государстве, бизнесе и обществе, чтобы экономический, предпринимательский, профессиональный и общественный потенциал женщин реализовывался в полной мере?

Если у вас есть проект в сфере устойчивого развития, которым вы гордитесь, — подавайте заявку. Премия даёт возможность представить свою практику, найти единомышленников и сделать результаты своей работы более заметными.

Подробная информация и подача заявки: https://esg-media.ru/businessaward

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Мой канал в МАКС.

Профессия: предприниматель

🎙Открытая экспертная дискуссия в рамках инициативы Национальный Образовательный Предпринимательский Стандарт.

⏰ 23 сентября , 10:00
******************

ПАБЛИК-ТОЛК «ПРОФЕССИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

📌 Тема седьмой встречи: Предприниматель, руководитель, собственник: кем должен стать основатель, чтобы бизнес рос?

Ключевой вопрос- может ли человек оставаться предпринимателем, если перестаёт сам создавать продукт, продавать и управлять операционкой — и в какой момент предприниматель превращается в руководителя или собственника?

На встрече обсудим:
▫️где проходит граница между предпринимателем, руководителем и собственником;
▫️обязан ли предприниматель уметь управлять людьми;
▫️почему сильный предприниматель не всегда становится сильным руководителем;
▫️можно ли оставаться предпринимателем, передав операционное управление;
▫️какие компетенции требуются при переходе от «я сам» к команде и системе;
▫️меняется ли профессиональная роль предпринимателя на разных этапах жизненного цикла бизнеса.


⏱️ Продолжительность встречи — 60 минут.

📅 Приглашаем предпринимателей, преподавателей, исследователей, представителей бизнеса и всех, кому интересно, как должна развиваться профессия предпринимателя.

Поставьте + в комментариях и мы пришлем Вам ссылку на подключение к дискуссии.

Сегодня участвую в выставке АГРОРУСЬ как спикер в секции "Агротехнологии: от идеи до внедрения.Код будущего".
Поговорим про системный подход в образовании и подготовку кадров для АПК.

От «креативной профессии» — к профессии «Предприниматель»
В новой Стратегии развития креативной экономики до 2036 года есть формулировка, которая, на мой взгляд, заслуживает отдельного внимания.

В документе появляется понятие «креативная профессия» — профессия, предполагающая создание креативных товаров и услуг, имеющих культурную, интеллектуальную и (или) инновационную ценность, добавленная стоимость которых формируется преимущественно за счёт творческого труда.

Обратите внимание на логику: речь идёт не просто о творческих навыках или наборе компетенций. Государство определяет профессию через характер создаваемой ценности.

А дальше в Стратегии перечисляются системные пробелы в подготовке кадров для креативной экономики. Среди них — недостаточное внедрение технических навыков, модулей по предпринимательству, интеллектуальной собственности и цифровой аналитике.

❓Почему предпринимательство, интеллектуальная собственность и цифровая аналитика оказались в одном ряду?
Потому что создать ценность — ещё не значит создать экономический результат.

Интеллектуальная собственность отвечает на вопрос: как зафиксировать и защитить созданную ценность, кому принадлежат права и как ими распоряжаться.
Цифровая аналитика — как понять рынок, потребителя, спрос, поведение аудитории и на основании данных принимать решения.
Предпринимательство — как соединить созданную ценность, рынок и ресурсы в работающую экономическую модель: определить потребителя, сформировать предложение, посчитать экономику, организовать производство и продажи, привлечь ресурсы, принять на себя риск и обеспечить развитие.

Получается важная последовательность:
создать ценность → защитить её → понять рынок → превратить ценность в экономический результат.

И вот здесь для меня начинается самое интересное.

В отношении человека, создающего креативный продукт, Стратегия использует понятие «профессия».
А предпринимательство в образовательной части пока появляется как модуль, необходимый представителю этой профессии.

Но чем глубже мы рассматриваем содержание этого «модуля», тем больше вопросов возникает.
Если человек уже не просто создаёт продукт, а определяет рынок, формирует бизнес-модель, рассчитывает рентабельность, привлекает ресурсы, организует команду, принимает финансовые и управленческие решения, несёт риски и отвечает за устойчивость бизнеса — где заканчивается дополнительный модуль и начинается другая профессиональная деятельность?

Это важный вопрос не только для креативных индустрий.
Сегодня предпринимательские модули появляются в образовательных программах самых разных направлений. Мы учим предпринимательству инженера, дизайнера, учёного, врача, технолога.

Но пока гораздо реже задаём другой вопрос:
а как мы профессионально готовим самого предпринимателя?

Новая Стратегия креативной экономики ставит очень правильный вопрос о том, как профессионально готовить человека, создающего новую ценность.

Предпринимательские компетенции нужны представителям самых разных профессий. Но предпринимательские компетенции и профессия «Предприниматель» — не одно и то же.

Специалист креативной профессии может использовать предпринимательские инструменты, чтобы коммерциализировать созданную им ценность. Предприниматель создаёт систему, способную эту ценность воспроизводить: соединяет продукт, рынок, людей, ресурсы, технологии и финансы в устойчивую бизнес-модель.

Поэтому результат профессиональной деятельности предпринимателя — не отдельный проданный продукт, а созданный, действующий и развивающийся бизнес.

Именно поэтому профессиональная подготовка предпринимателя требует не набора отдельных модулей, а целостной системы формирования и непрерывного развития компетенций. Такую систему мы создаём в рамках Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Мой канал в МАКС

Женская сила — один из макротрендов XXI века.

Эта мысль прозвучала в выступлении тренд-аналитика Станислава Зимина на конференции РБК "Предпринимательский класс" в минувшую субботу.

И я поймала себя на мысли: мы уже видим этот тренд не в прогнозах, а в реальной жизни.
Женщины всё активнее создают компании, управляют командами, развивают профессиональные сообщества, запускают социальные проекты, участвуют в формировании экономической и общественной повестки.

Но самое интересное, на мой взгляд, происходит глубже.
🔹Меняется само понимание силы и лидерства.
Долгое время сильный лидер ассоциировался прежде всего с жёсткостью, иерархией, контролем, способностью быстро принять решение и настоять на нём.

Сегодня этого уже недостаточно.
В условиях постоянных изменений всё большую ценность приобретают способность слышать и договариваться, объединять людей с разными интересами, быстро адаптироваться, удерживать несколько контекстов одновременно, видеть не только цифры, но и человека, создавать доверие и долгосрочные отношения.

Многие из этих качеств традиционно относили к «мягким» и часто связывали именно с женским стилем лидерства. Сегодня они становятся вполне конкретным экономическим ресурсом — независимо от пола руководителя.

🔸В общении с женщинами-предпринимателями я часто вижу ещё одну особенность: более широкий контекст принятия решений. Рядом с финансовым результатом оказываются команда, семья, партнёры, развитие территории, социальные связи, собственное профессиональное и личное развитие.
Это делает управление сложнее. Но одновременно формирует способность видеть систему целиком.

Именно поэтому женское предпринимательство сегодня интересно мне не как отдельная категория бизнеса.
Это в определённом смысле лаборатория новой модели лидерства.

❗️Не потому, что одна модель должна заменить другую. И не потому, что женское лидерство «лучше» мужского.
Речь о другом: расширяется сам набор качеств, которые общество и экономика начинают признавать "мягкой силой".

И тогда вопрос уже не только в том, сколько женщин приходит в бизнес и управление.
Гораздо интереснее другое:
что меняется в самом бизнесе под влиянием женского лидерства?

Возможно, сегодня мы наблюдаем не просто рост женского предпринимательства.
Мы наблюдаем изменение самого представления о том, каким должен быть профессиональный лидер XXI века.

И если это действительно один из макротрендов нашего времени, значит, важно не просто фиксировать рост роли женщин в экономике.
Важно создавать среду, в которой этот потенциал сможет работать в полную силу: в бизнесе, образовании, профессиональных сообществах, общественном управлении.
Не доказывать, что женщина может быть сильным лидером.
А научиться видеть в женском лидерстве ресурс развития экономики и общества.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

16 миллионов человек. Каждый пятый.

Именно эту цифру Сергей Павлович Мясоедов, проректор РАНХиГС, привёл на в своем выступлении «Бизнес-школа 2035: образ будущего и смена поколений», говоря о самозанятых и индивидуальных предпринимателях.

Важнее самой цифры вопрос, который он за ней поставил:

как можно говорить об отсутствии спроса на подготовку предпринимателей, если этой деятельностью уже занимаются миллионы людей?

И здесь разговор выходит далеко за пределы бизнес-образования.
Предпринимательская деятельность стала значимой частью экономической занятости населения. А система профессиональной подготовки предпринимателя этому масштабу пока не соответствует.

Именно поэтому вопрос профессионального стандарта «Предприниматель» сегодня приобретает совсем другой вес.
А следующий шаг — выстроить вокруг него непрерывную систему предпринимательского образования: от формирования базовых компетенций до развития предпринимателя на разных этапах жизненного цикла бизнеса.

Именно такую задачу мы закладываем в Национальный образовательный предпринимательский стандарт — НОПС.
Если предпринимательская деятельность занимает всё более заметное место в экономике, её профессиональная подготовка не может оставаться набором отдельных образовательных инициатив. Она должна стать системой.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Профессия: предприниматель

🎙Открытая экспертная дискуссия в рамках инициативы Национальный Образовательный Предпринимательский Стандарт.

⏰ 23 сентября , 10:00
******************

ПАБЛИК-ТОЛК «ПРОФЕССИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ»

📌 Тема седьмой встречи: Предприниматель, руководитель, собственник: кем должен стать основатель, чтобы бизнес рос?

Ключевой вопрос- может ли человек оставаться предпринимателем, если перестаёт сам создавать продукт, продавать и управлять операционкой — и в какой момент предприниматель превращается в руководителя или собственника?

На встрече обсудим:
▫️где проходит граница между предпринимателем, руководителем и собственником;
▫️обязан ли предприниматель уметь управлять людьми;
▫️почему сильный предприниматель не всегда становится сильным руководителем;
▫️можно ли оставаться предпринимателем, передав операционное управление;
▫️какие компетенции требуются при переходе от «я сам» к команде и системе;
▫️меняется ли профессиональная роль предпринимателя на разных этапах жизненного цикла бизнеса.


⏱️ Продолжительность встречи — 60 минут.

📅 Приглашаем предпринимателей, преподавателей, исследователей, представителей бизнеса и всех, кому интересно, как должна развиваться профессия предпринимателя.

Поставьте + в комментариях и мы пришлем Вам ссылку на подключение к дискуссии.

Сегодня в Кампусе Сберуниверситета собрались с коллегами на открытой дискуссии "Бизнес-школа 2035: образ будущего и смена поколений".

Обсудим :

✳️ Какой главный вызов 2035 года стоит перед бизнес-школами.
✳️ Какое главное изменение /решение должны реализовать бизнес-школы,чтобы ответить на этот вызов.

Дискуссию открыл С.П.Мясоедов,проректор РАНХиГС

Как вас видит налоговая: и почему этот сервис важен для Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта.

На заседании Общественного совета при Управлении ФНС России по Ленинградской области. обсуждали оценку финансово-хозяйственной деятельности бизнеса.

Это важный сигнал: государство всё активнее измеряет не только факт существования бизнеса, но и его качество.

В «Сервисе оценки» ФНС для юрлиц используется 53 критерия, для ИП — 29. Анализируются, в частности:

— налоговая нагрузка;
— зарплаты и численность;
— платёжеспособность;
— ликвидность;
— рентабельность;
— финансовая устойчивость;
— признаки налоговых и организационных рисков.

Получить оценку можно в личном кабинете:
«Как меня видит налоговая» → «Сервис оценки».

Для предпринимателя практический смысл понятен: такая оценка постепенно становится частью деловой репутации компании и может всё активнее использоваться при закупках и взаимодействии с контрагентами.

❗️Для Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта здесь есть более важный вывод.

Если государство уже определяет, какими характеристиками должен обладать качественный бизнес, следующий логичный вопрос:

какие компетенции должен иметь предприниматель, чтобы такой бизнес создать?

❇️ Платёжеспособность не возникает сама по себе — за ней стоят навыки управления денежным потоком.

❇️ Рентабельность — результат умения считать экономику бизнеса и принимать правильные управленческие решения.

❇️ Налоговая дисциплина требует понимания налоговых обязательств и последствий выбранных решений.

❇️ Финансовая устойчивость — способности оценивать риски, долговую нагрузку и сценарии развития.

❇️ Надёжность исполнения контрактов — компетенций в планировании, финансах, команде и операционном управлении.

Именно поэтому сервис ФНС интересен для Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта не только как инструмент контроля.

Он показывает измеримые результаты предпринимательских решений.

Получается очень конкретная связка:
- компетенции предпринимателя:
→ качество решений
→ показатели бизнеса
→ оценка устойчивости и надёжности компании
→ доверие государства и рынка.

Сегодня государство уже создаёт инструменты оценки качества бизнеса на выходе.

Задача Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта— определить и научиться измерять качество подготовки предпринимателя на входе и в процессе развития бизнеса.

И тогда появляется возможность связать предпринимательское образование не с количеством прошедших обучение, а с реальными экономическими результатами.

Национальный Образовательный Предпринимательский Стандарт — про качество предпринимателя.
Сервисы вроде оценки ФНС показывают, во что это качество должно превращаться в реальном бизнесе.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Канал в МАКС.

💰 Еженедельный финансовый гороскоп для предпринимателей

Что ждёт Ваш бизнес на этой неделе: где стоит рисковать, когда лучше притормозить с расходами, а где может появиться неожиданная возможность заработать?

Смотрим на звёзды — но решения всё-таки принимаем с холодной головой. 😉

https://dzen.ru/a/aqZPOZGC_HKpbK5a

🎓 Где учат на предпринимателя после 9 и 11 класса?
Специальность: 38.02.08 «Торговое дело» 💼🏙️

📍 Где обучают?
Колледж городских предпринимателей (КГП), Санкт-Петербург — также очные кампусы в Москве, Ростове-на-Дону, Новосибирске + дистанционный формат
🔗 Подробнее на сайте

🎓 1. Образование
Уровень: Среднее профессиональное образование (СПО)
Специальность: 38.02.08 Торговое дело
Срок обучения:
— после 9 класса — 2 года 10 месяцев
— после 11 класса — 1 год 10 месяцев
Форма обучения: очная / очно-заочная / дистанционная

📜 2. Квалификация
• Диплом государственного образца о СПО

📍 3. Подходит для:
Тех, кто хочет рано войти в бизнес-среду и постепенно вырасти до владельца своего проекта
Тех, кто уже пробовал себя в бизнесе и понимает: продажи — это система, а не «удача»

📚 4. Что в программе?

📊 Hard Skills (2 профиля на выбор)
Цифровая торговля и маркетплейсы: SMM, таргетинг, работа с маркетплейсами, аналитика продаж, фото/видео-контент
Розничная торговля: кассовые операции, работа с поставщиками, управление ассортиментом, мерчандайзинг

💡 Управленческие навыки
• Финансовая грамотность, расчёт маржи и себестоимости
• Бизнес-планирование и финансовое моделирование своего дела
• Анализ рынка, работа с товарной матрицей

🤝 Soft Skills
Инициативность, навык анализа, лидерство, финансовая грамотность, самоорганизация, гибкость ума, коммуникация, креативность, работа с рисками, бизнес-мышление

🧭 2 трека обучения
— Предпринимательский — акцент на запуск своего проекта и первых клиентов
— Корпоративный — стажировка и рост в компаниях, тоже с предпринимательским мышлением

🎯 5. Кем можно стать
Товаровед, менеджер по закупкам, логист в торговле, менеджер по продажам, продавец-консультант, супервайзер, торговый представитель, маркетолог, специалист по работе с клиентами, владелец собственного бизнеса

🎯 6. Цель программы
Подготовка специалистов торгового дела с упором на предпринимательское мышление: 60% обучения — это развитие навыков анализа, инициативности и работы с рисками, 40% — создание и защита реального бизнес-проекта, от поиска ниши до презентации перед экспертами

🔗 Подробнее на сайте

#ПустьМеняНаучат

Встречаемся 17 сентября☝️ в «Точке кипения» на Садовой ул.в Санкт-Петербурге с единомышленниками, чтобы обсудить тему роли женщины в достижении устойчивого развития.

Стартуем подготовку к Национальной премий ответственного бизнеса «Хедлайнеры устойчивого развития-2026».

Очень рекомендую всем и каждому присоединиться — тем, кто занимается не только бизнесом, но и социальными проектами, а также тем, кто эти проекты предлагает или усиливает.

До скорой встречи! Благодарю Марину Богомягкову за приглашение.

Социальная ответственность бизнеса: красивый имидж или реальная выгода?

Уже не так часто, как раньше, но на деловых встречах я всё ещё слышу мнение, что экологические и социальные проекты — это скорее про благотворительность и пиар, чем про практическую пользу.

За годы работы с повесткой устойчивого развития я не раз помогала партнёрам убедиться в обратном: социальная ответственность приносит бизнесу вполне осязаемые результаты. Это не противопоставление коммерческим интересам, а переход от сухих цифр к миссии компании.

Что дает социальная политика бизнесу на практике?

🔹 Доступ к крупным заказчикам: Для МСБ и НКО продуманная ESG-повестка — уже не формальная отчётность, а прямое условие для работы с корпорациями и государством.
🔹 Преимущество в битве за таланты: Понятные ценности привлекают сильных специалистов и укрепляют лояльность команды.
🔹 Управление репутацией и кризисоустойчивость: Реализованные социальные инициативы создают кредит доверия, который помогает проходить через любые штормы. Профилактика всегда лучше и дешевле лечения!

Где сегодня проходит грань между добровольным выбором бизнеса и жесткими требованиями рынка?

Честно обсудим 17 сентября с 12 до 14.30 на встрече в формате «Диалоги со смыслом», приуроченной к запуску заявочной кампании V юбилейной Национальной Премии «Хедлайнеры устойчивого развития» 2026.

Среди участников встречи:
• Роман Козлов — управляющий Агентства репутационных решений «ESG Медиа»
• Наталья Шимина — эксперт в области медиа, PR, фандрайзинга и социальных проектов
• Юрий Благов — директор центра корпоративной социальной ответственности ВШМ СПбГУ
• Анна Титова — исполнительный директор ИД «Питер», сооснователь книжной Премии «Хедлайнеры устойчивого развития»
• Наталья Нечаева — основатель Национальной премии «Корпоративный музей»
• Светлана Петрова — предприниматель, гендиректор АНО «Центр поддержки и развития предпринимательства»
• Илья Лещев — предприниматель, лауреат Премии 2024, член жюри Премии 2025
Наталья Проказова — основатель и генеральный директор WECONN, член жюри Премии 2025
• Мария Бутузова — экоактивист, директор АНО «Крышечки ДоброТЫ»
• Юлия Белякова — писательница, дипломант Премии 2025

🎙 Модератор: Марина Богомягкова, генеральный продюсер Агентства репутационных решений «ESG Медиа»

🎟 Участие бесплатное, регистрация обязательна по ссылке

До встречи и открытого диалога!

❗️Совет директоров Банка России оставил ключевую ставку без изменения — на уровне 14% на заседании 11 сентября.

Доверие начинается с договороспособности

Предприниматели во многом продолжают жить в парадигме недоверия к налоговой системе. И у этого недоверия есть причины: многолетний опыт жёсткого администрирования, страх ошибки и её последствий, ощущение неравенства возможностей бизнеса и государства.

Но развитие предпринимательства — это сегодня не частная задача самого бизнеса. Это задача государственного масштаба: предприниматели создают рабочие места, формируют налоговую базу, инвестируют, развивают территории и во многом определяют устойчивость экономики.

И если государство действительно заинтересовано в росте предпринимательской активности, невозможно решать эту задачу, сохраняя прежнюю модель отношений, в которой бизнес и государство по-прежнему воспринимают друг друга прежде всего как противостоящие стороны.

Движение вперёд — это дорога с двусторонним движением.
Об этом я думала, слушая выступление руководителя Управления ФНС по Ленинградской области Елены Кобяковой на заседании Общественного совета при Управлении ФНС России по Ленинградской области.

Сегодня налоговая служба говорит о риск-ориентированном подходе, о возможности сначала обозначить проблему, вступить в диалог с налогоплательщиком и дать ему возможность самостоятельно исправить ситуацию, не доводя её до проверки и санкций.

И это важное изменение подхода.
Особенно потому, что пока далеко не каждый регион может похвастаться открытым руководством налоговой службы, готовым разговаривать с предпринимателями, слышать их аргументы и искать решение, а не только фиксировать нарушение.

❗️Но встречное движение необходимо и со стороны бизнеса.
Нельзя требовать доверия от государства и одновременно считать нормой непрозрачность, агрессивную налоговую оптимизацию или невыполнение собственных обязательств. Доверие невозможно потребовать — его можно только постепенно создать действиями обеих сторон.

Для меня ключевое понятие здесь — договороспособность.
Это не означает отсутствие контроля или согласие по каждому вопросу. Это способность слышать друг друга, понимать ответственность каждой стороны, выполнять договорённости и искать решение до того, как разногласие превращается в конфликт.

И именно здесь я вижу прямую связь с Национальным Образовательным Предпринимательским Стандартом.

Мы говорим о том, каким должен быть современный предприниматель: финансово грамотным, стратегически мыслящим, ответственным, способным управлять рисками и строить долгосрочные отношения.

Но предприниматель существует не в вакууме.

Поэтому недостаточно формировать только зрелого предпринимателя. Нам одновременно нужна зрелая государственная среда — профессиональная, предсказуемая, открытая к диалогу и тоже договороспособная.

Если развитие предпринимательства — государственная задача, то и качество отношений государства с предпринимателем становится частью этой задачи.
Предпринимательству невозможно научить только бизнес.
🔻Зрелая предпринимательская среда создаётся с двух сторон.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Мой канал в МАКС.

На этой неделе в моем календаре — «Мой Бизнес Форум 2026» в Петербурге, форум Ленинградской области «Энергия возможностей», Балтийский региональный инвестиционный форум.

❓Меня довольно часто спрашивают: зачем тебе столько мероприятий? И как ты вообще всё успеваешь?

На самом деле я давно не хожу на форумы просто «послушать спикеров».
Для меня каждая такая площадка — рабочая.
Где-то важно услышать, какие задачи сегодня ставит государство перед бизнесом.
Где-то — понять, что действительно волнует предпринимателей.
Где-то — познакомить между собой людей, которым давно стоило встретиться.
Где-то — проверить собственные идеи и найти партнёров для их реализации.

И, конечно, практически везде я смотрю на происходящее через призму Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта: какие компетенции нужны современному предпринимателю и чему его сегодня действительно необходимо учить.

Поэтому это не три разных форума за одну неделю. Для меня это три источника информации, контактов и решений для одной большой работы.

❓А как успеваю?
Не пытаюсь успеть всё. Выбираю то, что связано с моими задачами, заранее понимаю, зачем иду на конкретное мероприятие и с каким результатом хочу оттуда выйти.

И ещё я убеждена: управление временем и задачами — такой же профессиональный навык предпринимателя, как финансовое планирование или ведение переговоров. Его тоже нужно развивать и ему тоже нужно учить.

Наверное, поэтому мой календарь иногда выглядит пугающе даже для меня самой-))
Но когда понимаешь, зачем ты находишься в каждой точке этого календаря, всё складывается в единую систему.
📍Не «успеть везде».
А успеть главное!

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства