В Оренбургской области также школы работают дистанционно с 21-го и до особого распоряжения. Однако позволим себе не согласиться с коллегами. К ЕГЭ нет никаких проблем подготовиться при дистанционном обучении именно из-за тех его свойств, за которые он был нещадно критикуем. Ибо это стандартизированные тесты, где (в точных науках) задачи решаются по нескольким алгоритмам (просто в части C они более разветвлённые и потому сложные), а в естественных и гуманитарных проверяется исключительно количество запомненной информации (включая информацию о критериях оценки заданий, само собой).

То есть ничего такого, что нельзя освоить при помощи самоучителя и набора типовых тестов для самоконтроля, там в принципе быть не может. Единственная разница с обучением и таким же «натаскиванием» на тесты в школах – дома придётся заниматься добровольно. Но это, возможно, и к лучшему – значит в этом году поступит больше тех, кто действительно мотивирован получить образование, а не тех, кому за пятёрки покупали новый компьютер.

Что же касается «замены» ЕГЭ, то следует помнить, что стандартизация (что, безусловно, не есть хорошо) это плата за то, чтобы ученик сельской школы, при должном прилежании, мог поступить в столичный университет. Если молодой человек глубоко понимает историю или общественные процессы и может о них рассуждать, то он должен смириться с необходимостью вызубрить определения и даты – хуже ему от этого не будет, а уровень интеллекта, очевидно, позволит это сделать. Случаи, когда он действительно не может этого сделать – это вопросы не к системе образования, а к системе детской психологии и психиатрии (к примеру, к недоступности препаратов от СДВГ).

@zames56