Первое сентября, День знаний - всегда хороший повод в очередной раз посмотреть на ситуацию в российском образовании.

Недавно появилась позитивная новость: Верховный суд подтвердил, что школьников обязаны брать в 10 класс, учеба до 11 класса - Конституционное право.

Вообще это как будто даже доказывать не надо было - когда только начались массовые отказы в зачисление в 10 класс я читала законодательство и общалась с экспертами, все четко аргументировали то, что сейчас затвердил ВС РФ.

Судебное решение появилось благодаря обращению в суд заявительницы, ребенку которой было отказано в зачислении в 10 класс ввиду того, что в школе нет классов общеобразовательных, только профильные. Все инстанции отклонили иск, а вот Верховный суд согласился с доводами.
На эту (и не только) тему я недавно пообщалась с экспертами:
YouTube

Вообще то, что сейчас происходит с образованием кажется мне диким, когда я училась, мысли что вдруг кто-то, кто хочет, не поступит в 10 класс даже не было, даже в моей физмат школе брали в общем-то всех желающих, даже тех, кто не очень хорошо учился. И это никак не мешало учебному процессу. А если сейчас мест не хватает, так хватит «оптимизировать» образование, стройте и открывайте новые школы и давайте учителям нормальную зарплату за ставку.

Да и превалирование профильных классов кажется мне в целом ошибочным: школа должна давать общее образование для всех, углубляя некоторые предметы в зависимости от специфики (как, скажем, мой физмат).

Вообще рост недоступности образования - супер тревожный фактор. Здесь и статически заметное снижение числа поступающих в ВУЗы.
По данным «Демографического обозрения», в 2010 году из поступивших в 1-й класс в вуз шли 41,6% школьников, в 2024 году – только 20%. Сокращение в 2 раза.

А в эту приемную кампанию, как отметили мы в нашей беседе с экспертами, просто «апофеоз недоступности»: мало того, что не поступают выпускники с высокими баллами по ЕГЭ(и почему-то это валят на олимпиадников, мотивированных ребят, которых зачем-то делают крайними), так ещё и в пресловутых колледжах, куда сейчас пытаются запихнуть всех, мест не хватает и они тоже часто платные.
Про колледжи вообще отдельная история: никаких численных показателей потребности в «рабочих» специальностях, никакого плана не разработано. Детей просто выталкивают из 10 класса всеми способами, а в СМИ распространяют истории об огромных зарплатах сварщиков или сантехников. Но эти зарплаты -скорее исключения из правил, небольшое количество для опытных спецов. Да, рабочие специальности нужны, иначе эту работу выполняют часто неквалифицированные работники, в тч приезжие. Но общий тренд на пропаганду в духе «высшее образование не нужно» кажется мне регрессивным и пагубным

Ну и нельзя не отметить, что стоимость учебы и в «бесплатной» школе растёт. Продленка, обед, кружки - всё платное! Такое впечатление, что школа всё больше негласно становится коммерческим предприятием.

И это ложится бременем на бюджет родителей, которые должны ещё и откладывать деньги на будущее образование детей, ведь теперь даже если ты хорошо учишься, не факт что поступишь в ВУЗ, если, конечно ничего не изменится

Ситуация в образовании сложная - это признают многие профильные эксперты, без гарантий бесплатного всеобщего образования и понятных перспектив очень сложно выбраться из экономического кризиса.

Вопрос сохранения такого социального завоевания, как реальная, а не декларируемая доступность образования должен стоять на политической повестке дня.