Составила книжный виш-лист на 2 года. Периодически туда заглядываю. Цены растут, книги пропадают из продажи... В целом у нас все уже есть, читать, не перечитать. Но вот коротких сказок в прозе пока не было. Из всех рекомендованных авторов мой выбор сразу пал на Геннадия Цыферова. Моя книжная интуиция меня никогда не подводит и в этот раз, уже держа книгу в руках, я поняла, почему это клад.
Цыферова называют создателем особого жанра — короткой лирической сказки. Критики отмечают, что в ней, как правило, нет конфликта, явной борьбы добра и зла. Присущая сказкам Цыферова наивность и глубина пробуждает в детях способность взглянуть на мир по-новому и восхититься им. Однако его сказочные истории вовсе не просты, в них всегда есть подтекст, философская глубина и авторский посыл. В них звучит ощущение внутренней свободы. Герои его сказок живут и действуют, исходя из своих собственных правил, самыми важными из которых являются доброта и забота о других без морализаторства. Многие из сказок-миниатюр Цыферова — притчи, имеющие не очевидный, спрятанный за метафорой смысл. При этом автор говорит о сложных вещах языком ребенка, видит мир его глазами.
Как вы относитесь к списку книг по возрастам? С одной стороны это условность, с другой строны я отлично вижу плоды чтения книг по возрасту. Такие книги понятны детям, они правильного объема. Но если книга идет в списке на 2 года - это не значит, что мы читаем ее исключительно в этом возрасте и точка. Книги с глубоким смыслом, раскрываются по мере взросления. Расскажу на примере сказки Цыферова "Как лягушенок искал папу", как это может быть:
Первый уровень, который доступен всем детям - это персонажи. Все дети с удовольствем рассматривают картинки. Алина любит лягушек и ей любопытно рассматривать своих любимых ква-ква. Когда мы начинаем обсуждать книгу с ребенком, мы начинаем с персонажей, описываем их облик, характерные черты. Сейчас я не жду, что Алина будет слушать эти сказки, носить мне книгу. Сейчас ее могут только увлечь иллюстраций и мои комментарии к ним.
Второй уровень - ситуации. В каждой книге с персонажами что-то случается. Чтобы ребенок научился понимать сюжет книги, он должен себя идентифицировать с персонажами. То что просиходит в его дне, тот опыт, который у него уже был, отражается в книге. Поэтому так важна литература про типичные бытовые ситуации. У Цыфирова ситуации довольно необычные. Тут уже нужно иметь опыт рассматривать звезды или сидеть у реки и чувствовать ветер. К 2-3 годам эти ситуации могут начать раскрываться. Тогда уже сказки будет интересно слушать.
Третий уровень - смыслы. Вот тут Цыферов раскрыл все свое мастерство. Потому что в этих коротких произведениях так много глубины, что и в 30 лет, задумаешься над некоторыми вопросами. Его сказки это первая философия для детей. Радость от обычных явлений, видеть красоту вокруг, наслаждаться моментом - вот некоторые идеи, которые можно показать ребенку и обсудить благодаря книге. А нам взрослым они напоминание, как можно видеть мир глазами ребенка и сколько радости можно получить от этого.
Оставляю вам примеры его сказок, чтобы вы могли также их оценить.
Начать знакомство со сказками Цыферова рекомендую с тонких книжек: "Жил на свете слоненок" или
"Как лягушонок искал папу".
А уж когда распробуете купить сборник Добрые сказки | Цыферов Геннадий Михайлович
#база@wormbk