#соискатель

Мария Вареник

📍 Какую работу ищете?
✔️ Консультирую бизнес по вопросам проблем в образовательном решении
✔️ Консультирую методистов в вопросе образовательных решений
✔️ Ищу партнера для запуска собственных проектов

📍 Какой у вас срок и опыт работы?
✔️ Я - продуктовый методолог, создаю образовательный опыт в спецпроектах, курсах и интенсивах для взрослых и подростков любой сложности с 2016г. Провожу исследования, люблю эксперименты и консультирую бизнес по вопросам создания курсов или решения проблем. Смотрю на образовательный продукт как на систему от лендинга до выпуска и дальше. Работаю с опорой на науку. Магистр психологии. Есть лицензия на ведение деятельности в образовании.

Работала тренером, преподавателем, менеджером образовательных проектов - далее продюсером и после 2020 с головой ушла в методологию

📍 Удаленная работа или в офисе?
✔️ Удаленная работа, живу в Лиссабоне

📍 С какими нишами работаете?
✔️ Люблю тему менеджмента, аналитики, маркетинга, обучения профессии, софты.

📍 Какие ниши не берете в работу?
✔️ Эзотерику

📍 Какие задачи можете решать?
✔️ Примеры запросов бизнеса на консультацию:
- Как провести аудит образовательного контента за короткий срок?
- Что делать, если студенты не мотивированы учиться?
- Как организовать работу с экспертами для создания содержательного контента?
- Как оценить потребности целевой аудитории для разработки новых образовательных программ?
- На какие задачи взять методиста?

Также:
- Провести исследование, эксперименты, если внутренних ресурсов не хватает;
- Придумать и разработать образовательный опыт, а после лидить команду реализации;
- Работать с экспертами, которые никогда не делали образовательных программ и по ходу движения их тоже чему-то научить;
- Провожу проблемные интервью и кабинетные исследования для разработки продуктовой линейки. После моих интервью люди говорят: «Пока общались, так много инсайтов про себя поймал»;
- Спроектировать и провести небольшую фасилитационную сессию для генерации идей и обсуждения проблем;

📍 Навыки
✔️ Много работаю с экспертами и высокий уровень эмпатии. Помогала готовиться к выступлениям на конференциях и писать уроки. В тандеме с экспертом писали программы курсов. Понимаю когда эксперт чувствует себя не комфортно, даже когда не проговаривает это. Пытаюсь тактично понять, что происходит с человеком и адаптировать стратегию работы без потери качества или сказать продюсеру, какая роль подойдет эксперту больше.
✔️ Системный взгляд на образовательный процесс. Рассматриваю путь студента от лендинга до выпуска и после. *Пример*: на рефакторинге продакт хотел перезаписывать контент так как была низкая вовлеченность студентов и много возвратов. Я предложила пересмотреть лендинг, как продает отдел продаж и оказалось, что у студентов низкая мотивация так как некорректно было сформировано ожидание от программы и высокий входной порог. Мы пересобрали лендиг, перебрифовали отдел продаж, подготовили онбординг и улучшилась доходимость на 30%. Мыслю взаимосвязями.
✔️ Высокий уровень насмотрености на разные образовательные решения. Только работая в Skillbox cобрала 13 программ ДПО сроком от 4-х до 9 месяцев, где бизнес зарабатывает миллионы, а студенты трудоустраиваются. Проектирую программы с разными бюджетами и ограничениями ресурсов, так что понимаю, что для вас будет важно в проекте, а что второстепенно.
✔️ Управление проектами. Могу спланировать сроки, разработать программу, распределить задачи и сдать проект вовремя. Если сроки поджимают, то смогу перераспределить работы, выделив, что в продукте главное, а что может подождать. Пример не под NDA: в рамках обучения ДПО «School of Education» лидировала 2 команды проекта с заказчиками. Все задачи были выполнены к сроку защиты и команда была удивлена, что не было переработок.

📍 Пожелания к работодателю
✔️ Я руководствуюсь принципами горизонтального управления и честности, создавая атмосферу полной прозрачности и открытого диалога. Если мы говорим о долгосрочном сотрудничестве - ожидаю этого и от коллег