​​Пример гендерных стереотипов в учебных материалах. Вандер Вуман убирает дом и моет посуду, а Спайдер Мэн моет машину и играет в компьютерные игры.

На мой взгляд, проблема не только в том, что такие стереотипы присутствуют, а ещё в том, что они пролетают абсолютно незамеченными для многих потребителей такого контента. Их не ставят под вопрос, на них не обращают внимания, они просто есть, как будто что-то "естественное". Но это не так. Гендерные стереотипы - это элемент идеологии.

Социальные конструкты часто именно этим и отличаются - мы их постоянно конструируем, но редко отдаём себе в этом отчёт. Мы их конструируем, думая, что они просто есть и всегда были, что они не сконструированы, а "естественны".